热点透析
化学是一门以实验为基础的科学。此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能，以实验为载体设计化学问题，重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。题型多样，涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型，全面考查各种能力。基于科学探究，既是课程标准的内容，又是课程改革的突破口，目前实验探究试题是新课程背景下中考化学试卷中的一大亮点。此题以综合性强、考察知识面广、能力要求高的特点，综合反映出新课程理念下评价方式的多元化。
在解答科学探究题时，应注意认真阅读全题，理解题中所给的“资料”内容，找到所要解决的问题与“资料”内容的关系，以确定解题的思路、方法和途径。另外，我们在进行文字表述时，要注意用词上的严谨性和简洁性，避免出现因词不达意或主观上的疏漏而导致失分。
方法介绍
一、对反应前后物质的探究
【例1】把碳酸钙放在硬质试管中加热一段时间，仍然是白色固体，请对加热后试管中的白色固体进行探究，以确定其成分：
【解析】[猜想假设]由题干的两个反应原理可知：将二氧化碳气体慢慢通入一定量的氢氧化钠溶液中，反应后所得溶液中的溶质有四种可能：
I.通入的二氧化碳量不足时，溶液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠；
II.通入的二氧化碳和氢氧化钠溶液刚好完全反应时，溶液中的溶质只有碳酸钠；
II.通入的二氧化碳气体过量时，溶液中的溶质只有碳酸钠；
VI.通入适量的二氧化碳时，溶液中的溶质有碳酸氢钠和碳酸钠；
[获得结论]由实验流程图可知，向溶液中加入氯化钙溶液产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，因为碳酸钠和氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由该反应的化学方程式可计算出：生成10g碳酸钙沉淀，需要碳酸钠的质量是10.6g；向滤液中加入足量的稀盐酸产生无色无味气体是二氧化碳，在说明溶液中含有碳酸氢钠，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，由该反应的化学方程式可计算出：生成8.8g二氧化碳气体，需要碳酸氢钠的质量是16.8g。
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