再次声明，本公众号不会主动提供答案。自己做了以后，如果对于答案没有把握不确定，可以把你的答案发给我批改。
一、小学：
1. 默写16个特殊疑问词。
2. 举例说明什么是系助情实。
3. 举例说明可数名词[C]和不可数名词[U]。
4. 写出表示身体部位的10个名词。
5. 写出两种询问天气怎么样的句型。
二、初中：
1. ____(be) there a bank and two stores here before?
2. Each boy and each girl ____(have) gone there.
3. He can't have been there last week, ____ ____? (反义疑问句)
4.(1)---- Who is in?
----____.
A. No one B. None.
(2)----How many people are there in the room?
----____.
A. No one B. None.
5. I don't like those ____ are unwilling to keep their promises. (引导词)
三、高中：词性转换
1. attach____n.
2. encourage _____n.
3. approve____n.
4. tolerate ____adj.
5. argue ____n.
6. confuse____n.
7. tend____n.
8. embarrass ____n.
9. assume____n.
10. occur____n.
四、do~did~done
1. occur
2. understand
3. bear
4. put
5. fight
6. hang(挂)
7. lie(位于)
8. catch
9. deal
10. hold
五、各科均衡发展，平衡极大。
我们平常的学习有7科的，有9科的，不论多少科目，都是基础，原则上都要学好学明白。但是，人与人的起点，智力，天分，努力程度，所处环境，家庭条件，以及其他各种因素影响是不一样的，因此，这就会导致我们可能一起播种，但是结出的果实却是五花八门，因人而异的。这就要求我们如果成绩稍微差一些，整体排名靠后的，必须有一门科目要特别突出。集中精力，集中突破一门儿成绩上来了，优秀了，自己就会有了自信心，其他的科目也会随之上来。切不可样样抓，样样松。那样永远上不来。
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