体育“说起来重要，做起来不要”！

作者：北海一小，李老师

我们的整个社会包含学校领导老师很多对体育总是存有[ 偏见 ]

无论是在校长还是其他学科同事的眼里，体育依然是一件“说起来重要，做起来不要”的事情，随随便便一个老师都可以代替。很多学校的校长不愿意多招几个体育老师，让体育老师承担着比其他学科更多的课时，一周有20节课的，甚至课外体育训练等并没有纳入课时量计算。很多学校没有开足体育课，而是让其他老师代替体育老师。然尔其他学科的老师真的有几个会上，懂上体育课了......大家心知肚明，类似这样的学校和校长我想还存在不少......不懂体育的校长 就不配当校长！

虽然有部分学生家长也会支持孩子参加体育锻炼，但是前提是不影响学习……

北大校长蔡元培先生说：“完全人格，首在体育”，

伟大政治家毛泽东也有言：“文明其精神，野蛮其体魄”，

南开大学创始人张伯苓先生则更直接：“不懂体育者，不可当校长”。

为什么这么多学校对体育的重视程度不高了……

体育与学习

整个社会评判一所学校的好与坏更多的是看升学率，而领导为了自己的政绩，自然而然的不断的去抓成绩，不惜一切代价的想办法去提高学生成绩，其实在他们眼里更重要的是学生的成绩，很少有人去关注老师，关心老师的感受.......暂时的成绩并不能代表未来的成绩，但是领导乐此不疲。似乎一切被挂上会影响成绩的标签，都会被要求让道。体育真的会影响学习吗？我想更重要的是培养一个人的自信，品格，因材施教。明明读书不行，非要逼着让他去读书，也不可取。为何不相辅相成，共同促进。

在清华，不爱体育的人才是“另类”，并且也真的出现过因不重视体育而被“赶走”的校长。

清华园里有一位世界顶级科学家不仅学术卓越、平易近人，还被大家亲切地称为“风一样的男神”，因为他“跑的真的很快”。他就是施一公老师

他在读书时期身体条件基础很差，用他自己调侃的话来说就是“身高全班倒数，坐高全班前五”（腿短）。

就是在这样的先天不足情况下，自己努力拼搏，凭借坚强的意志力从校运会3000米的倒数第一到正数第一，成为清华校体育队的一员。

他在很多地方提过过体育的重要性，在他的生命中，只有一件事是学术之余他一定要做的，那就是参加体育锻炼。

没错，身体是革命的本钱，做实验不是只有专业知识就可以做好的，没有一个健康强壮的身体是无法完成的。

清华园用它的百年体育史告诉我们：体育并不会影响学习，只会让我们更好地适应社会环境。

相反，是一切以学习为中心的做法却阻碍了体育教育，影响了青少年的身心健康成长。