优秀教师管理课堂的66个细节，收藏！

1

用心记住每一个学生的名字 ­

教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会更好。 ­

2

课前要'胸有成竹' ­

教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。 ­

3

提前三分钟进教室 ­

老师提前进教室，便于提前做好课前准备，了解学生的情况，稳定学生的情绪，联络师生情感……有效提高课堂的效率。

4

巧用课前三分钟 ­