卓越领导者需要具备的三种能力
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管理本就不是一件容易的事情,而拥有绝佳的领导力更是要穷其一生去专研的课题。涉及管理方面的知识很多、很细、很杂,说明领导力的养成不是靠单一的某两种特质就可以形成,需要多种能力和人品修养的完美结合方可达到被绝大多数人认同的境界。
先来浅谈一下管理者需要具备的几种基本能力:
1、决策力
对组织最大的失误莫过于决策失败,也就是说如果一开始你决定的事情就是错误的,那么在行动的过程中再努力也改变不了这个结果,也就是我们常常说的选择比努力更重要。
而在决策的过程中,我们还应该分清楚需要和喜欢的关系,不能只是单纯因为个人喜欢而忽略对于现实的需要,要做好情绪控制,保持绝对的冷静和理智。因此,心智成熟是做好决策的基础条件之一。
另外还需要珍惜时间资源,并做好信息资源的整合,培养出讲真话的氛围和具有独特视角的智囊团,不要只听自己喜欢的话,获得全方面的信息源才可以在决策前更好的进行思考。
即便如此,我们仍有犯错的时候,也就会面临失败,但是失败并不可怕,害怕失败才是真正可怕的事情,只要积极从失败中汲取教训和经验,便可以通往下一次的成功。
但要记住:决定之前谁都可以说话,决定之后只能动手别再动嘴!
2、掌控力
掌控力是领导者把握中心、驾驭全局的重要体现。
掌控始于规划,这是掌控的前提条件,也就是通过控制关键因素来控制全局。一个领导者的主要责任是确立目标、选择战略和进行重大决策。
对于领导者来说,不必注意计划执行过程中的每一个细节,只需要注意那些对全局有重要意义的因素。对关键因素的控制,不仅能够使领导者集中精力,还能够提高控制的效率,以最少的投入把握对计划的偏离情况,提高控制的效力。
首先要对组织团体有一个清醒的认识,进而制订一套科学的、切实可行的计划。对于组织机构来说,掌控的基本目的是为了防止工作出现偏差,需要将实际工作的进展与预先设定的标准进行比较。制定计划不仅为实际工作提供了行动路线,也为后续的控制工作奠定了基础。在规划时不仅要考虑其实施问题,还要考虑后续控制工作的需要。
而根据领导的掌控能力可分出四个层级:
第四级是可以带出听话的人,
第三级是可以带出听话且能做事的人,
第二级是可以带出听话能做事还能配合的人,
而最厉害的是第一级,可以带出能不断加速成长的人。
其实等达到了第一级时,就是丰收之时,一群不断加速成长的人,会自我学习、自我规划、自觉自动自发工作,对于管理这样的一群人,局势将可以得到很好的控制。
3、学习力
在我的理解里,学习力包括:学习动力、学习能力和学习毅力。
学习动力是源于内心渴望的一种驱动力,它因个人设立的目标从而产生出兴趣并支撑自己达到不断增加知识的目的。
学习能力是指学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识。学习能力是所有能力的基础,一般分为学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。
而学习毅力则是我们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。缺乏毅力的学习并不能持久,难以发生质的改变,所以只有不断学习,才能立于不败。
并且在我看来,学习力还决定了领导者的决策力和掌控力,没有更全面和持续性的学习,是不能更好的完善这两种能力的。
时代在变化,下属也在不断成长,让下属情愿追随你的原因,除了可以得到合理的报酬,还有就是能够从你身上学习到知识。要让人持续信服唯独使自己变得更加强大,所以,作为领导者不仅要想学、会学、还得坚持学。
而大家可以设想一个具有学习力的团队,将会是多么强大的一股力量。
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