嗨，单身那么久，
搭伙过日子可好？
沆瀣一气也好，
桃园结义也罢。
自从被“抱团取暖”这个词一统江湖之后，
仿佛爱与邪恶有了同一个妈。
各行各业，甚至中国足球，
纷纷把抱团取暖作为度过艰难寒冬期的首选策略。
哪怕寒风依旧凛冽，大雪仍然纷飞。
就是感觉，身边有个人，总是好的。
再加上，
联合办公空间，让抱团取暖有了载体。
协会联盟社群，让抱团取暖有了组织。
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尤其对于资源相对匮乏、处在初创阶段、人数不多却撑起一片天的公益组织来说，生存空间被挤压，各方面挑战不断增加，加上“规模化”发展的号角还时不时地吹奏两下。
不想黯然离场，又无法跟打不过的人握手言和，
抱团取暖，自然而然地成为了不错的选择。
作为教育助学类公益组织，更是如此。
从硬件提升到支教助学，从阅读推广到教师培训，从多元教育资源提供到身心健康关爱……
在固有局限长期存在且较难改变的教育体制下，教育助学类公益组织不断寻找着切入点，不断调整着自身角色和定位。
但对于公益组织个体来说，其发展背后仍是一把辛酸泪。
一方面，现实决定了，国内教育助学领域的任何一个问题，都需要从多角度，需要提供不同产品的公益组织打组合拳才能得以有效解决。
另一方面，基于目前教育助学类公益组织的资源、团队、产品／服务都有待完善的发展现状，想要顺应教育助学领域不断细分，专业化程度不断提升的发展趋势，共同成长是最切实可行的选择。
信息、资源共享，能力提升、舆论倡导共建，良好的教育助学环境才能共创。
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脱胎于“99公益日”联合劝募的真爱梦想教育联盟，
经过重新定位和设计，
经过反复调研和测试，
经过不断推敲和完善，
将为教育助学类公益组织提供更好的服务。
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只要你
* 是在民政部门合法注册的社会组织
* 业务范围涉及教育助学
* 愿意分享自己的教育项目和执行经验
* 愿意在火堆上线机构教育类品牌项目
你就是我们想要等的人。
7月3日之前，
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