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冬季成长营手记||苦其心志,劳其筋骨




1

军 训

        抬头,挺胸,十指夹紧贴于裤缝,像一根钢拄深深扎在大地上。良好的生活习惯,积极的生活态度,健康生活方式,独立的生活能力,是孩子们奋斗的方向。

自信、活泼、严肃、自律,是军训的目的,随着学习压力日益加剧,学习环境日益紧张,学习课程难度日益加大。学校,补习班,兴趣班遍布了孩子们的身影。篮球场,足球场,兵乓球场却空无一人,为了把孩子们从学习堆里拉出来,我们组织了军训。挺拔的身姿,挥洒的汗水都彰显着青春的活力。



2

集体洗头party

    生活的质量在于身体的健康,健康的身体是拥有美丽生活的基础。健康的身体又来自良好的生活习惯。

    冬日的阳光,弥足珍贵,所以倍感珍惜。斜阳透过远处的树林空隙,轻盈的洒在孩子的身上。孩子们挽起袖子,蹲在炽热的大地上,集体洗着头。

3

自导自演

        天空,是被微风吹淡的蓝色;大地,是被土壤包裹的黄色;孩子,是浓墨的山水画;是扉页上的诗歌;是笺纸上的乐章;是驻留花尖的蜻蜓。

自己编舞,自己设计小品,自己研究歌曲。孩子是灵动的精灵,跟着她们脚步前进,你会看到不同的风景,见证不可思议的奇迹。

你看,他们认真跳舞的模样;你看,他们专注于剧本的神情。你是否还觉得孩子只是一个随时会受伤,随时会捣乱,随时会和你作对的熊孩子?


4

我爱学习


苏格拉底说:“人类最大的兴趣莫过于学习”。那么人为什么要学习呢?有的孩子说:是为了不让爸爸妈妈失望;有的孩子说:是为了考上一个好大学,有一个前程似锦的未来;有的孩子说:是为了有一群志同道合的朋友,让生活不再孤单······

    我们为什么要学习?孩子们的说法是各种各样的,虽然都正确,但却不够完美。把考上名牌大学,拥有理想中的生活作为学习的理由,会使孩子们在将来学习的旅途中,痛苦高于快乐,结果优先过程,付出多于体验。

     开展“我爱学习”小组活动的目的,不是为了“人类为什么要学习”寻找一个完美答案,而是为了让孩子们知道学习是快乐的,学习的享受体验高于物质功能,学习的审美经验高于学习成绩。

自画像

一个人该如何定位自己?性格是内向,还是外向?是坚强,还是懦弱?梦想是伟大,还是渺小?未来是光明,还是......?一个人只有深刻的剖析自己,了解自己的优缺点,意识到自己的需求与想要,才能更好的面对生活中的困难和阻碍,解决横亘在心中那道难以跨越的坎。 

在一个有爱的地方谈梦想,在一个舒适的环境成长!!!


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