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2021.12.02
本文以2022届唐山高三9月调研导数题为例,继续讲解隐零点的难点和放缩法的不容易,难点在于不容易找,放缩不容易在于没见过,没听过,有时见过却理解浅显,导致问题进行不下去,那么我们怎么做好“一题一议”呢?双哥谈谈自己的看法,要从三方面做好:1.知识体系的塔建,从问题的本身出发,数学本质入手,这样才能形成数学严密的学科体系,2.怎么处理“问题”,对于学生难以掌握的知识点,这时候要以专题形式来探讨;3.做好课下的延申和辅导,把问题的细节处理到位。
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