例题:(初中数学几何综合题)如图,在△ABC中,∠B=90°,点D为AC上一点,以CD为直径的⊙O交AB于点E,连接CE,且CE平分∠ACB.
(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)连接DE,若∠A=30°,求BE/DE的值.
分析:(1)要证AE是⊙O的切线,自然就会想到连接OE,如果能够证明OE∥BC,即可得到∠AEO=∠B=90°,于是就可以得出结论;
(2)要求的是BE/DE的值,这是一个线段的比,由此很快就能够想到用相似三角形的知识。连接DE,首先由条件可以证明△DCE∽△ECB,得到比例式BE/DE=CE/CD,由已知条件易证∠ACB=60°,由角平分线定义可以得到∠DCE==30°,由此可得CE/CD的值,即可得出结果.
我们想要正确解答一道数学题,必须先将大体思路弄清楚。下面,我们就按照以上思路来解答此题吧!
解答:(1)证明:连接OE,如图1所示.
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE,
又∵OE=OC,
∴∠ACE=∠OEC,
∴∠BCE=∠OEC,
∴OE∥BC,(证明直线平行)
∴∠AEO=∠B,
又∵∠B=90°,
∴∠AEO=90°,
即OE⊥AE,
∵OE为⊙O的半径,
∴AE是⊙O的切线.
(2)解:连接DE,如图2所示.
∵CD是⊙O的直径,
∴∠DEC=90°,
∴∠DEC=∠B=90°,
又∵∠DCE=∠ECB,
∴△DCE∽△ECB,(证明三角形相似)
∴BE/DE=CE/CD,
∵∠A=30°,∠B=90°,
∴∠ACB=60°,
又∵CE平分∠ACB,
∴∠DCE=1/2∠ACB=30°,
∴CE/CD=cos∠DCE(根据三角函数定义)
=cos30°=√3/2,
∴BE/DE=√3/2.
(完毕)
这道题考查了平行线的判定与性质、角平分线定义、切线的判定、圆周角定理、相似三角形的判定和性质、三角函数等知识,能够灵活运用各知识点是解题关键。温馨提示:朋友们如果有不明白之处或者有更好的解题方法,欢迎大家留言讨论。
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