马老师一直在说,阅读理解无非是在考你
三大板块:
两个问题:
就马老师来看,很多学生在鉴赏领域的三大部分掌握程度差别还是很大的:
例如,有一种常考的表现手法:对比。
对比的作用是突出强调。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。
七年级下册课文《邓稼先》里就有这种常考的表现手法,如果你能吃透这篇文章,那常考的表现手法就没问题了。
给孩子收藏这份资料,把这几个常考的表现手法,对比、烘托、欲扬先抑、铺垫、伏笔、照应、悬念先吃透吧~马老师也会在课程和书本里详解给大家讲解透彻的~持续关注我哦!
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