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初中几何题,方法见评论。

​请问怎么能想到是作平行线呢?这是很关键的切入点。谈谈整题的解题思路。

1.联想角平分线定理的证明手法中使用了平行线

2.另外,不做辅助线,难以求出长度。穷则思变,所以要变,要变化问题。如何变?考虑两个平分线处的两个角度和c角相等,而平行线具有转移角的功能,所以作平行线转移角度,通过转移,重组构造了几何结构。转移就是运动,运动就是变化,就是体现辩证法的运动发展观

哦,精华在于转化转移,掌握了这思维方法,很多数学题都拿找到办法,可是难就难在这了。

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