阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。—— 笛卡儿
一年内尝试着和几百个最杰出的人谈话会怎么样？ —— 火箭君
我们以前发过 「1年内速读300本书的方法」 ，主要是引用一些来自日本的「速读术」，介绍如何有技巧有侧重的获取书籍精华。
为了防止「速读」被误解，今天我们看看一些反面的例子，不要陷入「为了凑数而阅读」，也就是传说中的「伪自律阅读」，这些和为了打卡而练习，为了积分而锻炼，为了发圈而自拍（误）几乎是一样的。
这些看似「排得满满」的高强度 学习/成长/努力 可能只是一种焦虑的表现。
下文我们参考并翻译了，海外Meidum博主 Aytekin Tank 的文章，原文地址如下：
https://medium.com/swlh/why-reading-100-books-a-year-wont-make-you-successful-1863dad5944d
为什么阅读不是为了凑数
多数成功人士喜欢阅读，因为成功人士往往对世界充满好奇。但他们成功的关键并不在于读了多少书，而在于通过读书有多少的思考和收获。
阅读是一种手段，阅读不是目的。
如果把阅读本身当作目的，例如：我们定下 1天读5本书的目标，这时就自然会选择「速读」。快速看完一本，换成另一本书，目标达成数字喜加一。从这个角度来说「速读」只是耽误了我们，因为我们没有时间充分思考。那么什么情况下，「速读」不会耽误我们，自然是我们有一堆想看的书籍， 一堆能让我们有所收获的资料，可是我们的时间有限，我们需要先过滤一遍这些内容的时候。
所以「速读」也是一种手段，目的不在于快速刷新每年的读书纪录，而在于有效率的攫取有用信息，一年读个几百本只是附带的结果。
阅读的三种类型
了解了阅读的目的后，我们可以看看，选择什么样的方式可以实现目的。
通常情况下，有三种阅读：「被动」、「主动」和「沉浸」。
被动阅读
「被动阅读」是一种无意识的扫读。类似于浏览 Facebook、Twitter 网站内容或者是翻翻杂志。主要目的是为了消除无聊，附带低效获取些的「可有可无」的信息。 有时，常被辩解为：「我在努力学习」，「我在关心时事」，「我在积极寻找解决中东问题的办法」
主动阅读
「主动阅读」则具有明确的目的性。根据自己当时的需求，有选择性地阅读，可能会认真的去理解文字背后的含义，也可能会引发更多思考和提问。
沉浸式阅读
这是有些人读小说时常有的感觉，被书籍带走，沉浸到一个书中世界中，常会产生「代入感」。符合这类阅读的书籍未必全是小说，也可能是「名人自传」，「纪实文学」，「长篇报道」……
沉浸式阅读的目的在于「体验」，一般是愉悦的体验，也不排除故意看虐文求爽的可能性。
破除「伪自律阅读」的建议
开始阅读前确认阅读目的
和人生其它事情的决策一样，先问为什么，再问怎么做
在开始阅读之前，一定要思考清楚，为什么要阅读这本书？为了某件事做准备？只是单纯的想解一下这个领域？出于个人兴趣爱好？还是纯粹打发无聊？
无论是什么目的，至少在阅读之前确认目的，从而避免在阅读过程中「脱轨偏题」，或者做一些无用功，既花了大把时间去阅读，又没起到作用。
另外，确认目的以后，还可以有针对性地去「速读」。
试着从阅读经典开始
最大的好处就是：不用掉进坑里。别人已经踩过的坑，揭发过的烂书，就不用去读了。时间宝贵，盲目上手读书的风险也很大。那些经过时间积累，成为经典的书籍，值得我们一读，可以少走很多弯路。
选择自己喜欢的读阅读
再一次，和人生其它事情的决策一样，不知道做什么的时候，尽量选择自己喜欢的事情做，而不是别人要求的。
对于自己喜欢的书本，我们会更加积极的去阅读。找到自己喜爱的精华的书单，就已经成功了一半，结合上条「经典书籍」，基本上构成了初始选书的捷径。看喜欢的书，其收获远比看畅销榜Top10的书籍,要多得多。没必要只是因为这本书位列畅销榜，就去买这本书。忠实于自己的喜好和感觉，在自己喜欢的范围内进行广泛的涉猎和深入的阅读。(不要刻意去网红餐厅也是同理)
反复阅读，认真理解书中内容
只是为了实现「一年读几百本书」而去阅读，也产生了另一个副作用，有意规避了「反复阅读」。有时带着问题，或者隔段时间后，再去重新阅读一本书，可以给我们带来不一样的收获。虽然这个做法并不能刷新「读书数量」，但我们的目的在于「思考和收获」，这样做是值得的。
养成做读书笔记的习惯
做笔记的方法有很多可以是在文字缝隙或页面四周留白处，单独的笔记本或电子文档、借助一些笔记软件……都可以有利于帮助我们巩固书中的知识。
读完一本书后，如果没有笔记或摘录，就很难思考和总结。人的记忆有限，如果又不能「反复阅读」，那阅读收获的价值就很可能会随着时间的推移而逐渐贬值，甚至归零。
最后
翻译整理此文，火箭君只是为了破除「凑数式阅读」的迷信。
再一次强调，光靠每年速读几百本书，无论多么自律，都是不能变为成功人士的；而有了成功人士的「阅读习惯」后，我们自然会需要「每年读几百本书」。
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