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作者：兵小宇
近期，很多读者朋友通过在后台留言和加微信好友的方式，和兵哥咨询讨论各种政策，也表达了自己非常想走，但是受限于指标不够又走不了的苦恼。
兵哥也觉得很无奈，有的单位要求人们多多的走，有的单位要求严格管控人们走，有的单位想留的留不住，有的单位想走的走不了！
对于那些想走的读者朋友，兵哥认真倾听了他们的想法。
这里，兵哥总结了一下，其实想走无外乎两点原因最真实！
1、工资，不到位。
2、内心，委屈了。
十个字再精炼点：干得不爽
我们的干部真的是好干部，很多人为了离开甚至走上了复员这种极端的路！但是，他们对组织从不说上面这两条原因。
他们大多都是：第一从自己身上找理由，比如自己性格不行，不适合在部队干;比如自己能力素质不行，不能在部队干;比如自己身体原因，怕耽误在部队干工作。第二从自己的家庭方面找原因，比如自己父母年迈体衰没人照顾，比如自己妻儿生活存在种种困难，比如孩子缺乏父爱几乎成了问题儿童......
兵哥真的很感慨，我们的干部不愧于受了多年教育，我们的干部人性本善啊！
普通干部如此，作为管理者，难道不该反省一下吗？
兵哥认为，作为领导要经常问自己这样一个问题，大家为啥和你混？
一个优秀的领导，应该做好这8条：
1、授人以鱼：给大家养家糊口的钱是必须的，但是，种种原因不让回家的必须发加班费；
2、授人以渔：如果单位不养老，就要给大家协调安排好退路，一旦退路受阻，应该主动靠上去做协调工作；
3、授人以欲：晋升调整公平公正，让大家有拼命干尽快晋升的欲望，而不是干不干一个样，干好干坏一个样，多干少干一个样；
4、授人以娱：严格的制度可以有，但是要不能人为让大家感到单位没有人性！要让大家在快乐中干工作熬夜加班，拒绝忽悠傻子式的灌教育鸡汤；
5、授人以愚：用实际行动告诉大家，只有踏实稳重，大智若愚才能取得成绩，抄近路走捷径、拍马屁和投机取巧只能被团队鄙视；
6、授人以遇：对于优秀的人要给予奖励，做出特别贡献的要及时提拔，不否认精神激励的作用，但是好像物质激励更有效果；
7、授人以誉：荣誉不能只是一个证书，荣誉必须对大家实现自身价值有实实在在的帮助才可以。这样，大家才会拼命干工作，为了单位，也是为了自己。
8、授人以宇：管理者的思想教育不能只是念自己都不相信的稿子！作为管理者，讲话要有思想，要能服众，要让大家听了以后产生《人民的名义》中孙连成区长那种胸怀宇宙的情怀，积极努力干工作。
9、授人以羽：能够结合工作中的问题，告诉下属其存在的问题和缺点，为其指明需要提高的技能和方向，而不是那种光说工作不行，至于为啥不行，自己也说不出个所以然来的领导。
几种领导的区别：
一流管理者：慎重决策，敢于放权，下属积极干工作；
二流管理者：不敢决策，不肯放权，下属胡乱干工作；
三流管理者：胡乱决策，朝令夕改，下属没法干工作；
怎样留住人才？
去创造1种氛围：公平公正以人为本的氛围！
给大家2个机会：成长进步的机会，养家顾家的机会！
给大家3种感觉：目标感，归属感，成就感！
什么是培养人才？
敢于给下属干工作的机会，下属犯了错不至于一棒子打死，这是培养人才！
接受下属与时俱进的建议，结合实际情况让大家谏言建议，这是培养人才！
能考虑下属生活中的困难，在能力范围内给与其适当照顾，这是培养人才！
敢于顶住上级施加的压力，坚持提拔优秀干部到适当岗位，这是培养人才！
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