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大学生就业难早已是“地球人都知道”的新闻,每年在庞大的应届毕业生队伍中,文科生的求职更是难上加难。


连续多年,各级教育部门公布的统计数字显示,文科毕业生当年初次就业率明显低于理工科学生。


想想也是,人家理工科学生学得都是真本事,一是一,二是二,看得见,摸得着,一上岗就能创造物资财富;文科呢,学的都是精神层面的东西,听得见,摸不着,尽管它们的作用很高尚,不是传承古代文化,就是塑造时代精神。


但是在经济市场化的今天,用人单位都务实得很,觉得这些是可有可无的东西,工作效率又难以量化和统计,因此,文科生受冷落似乎也在情理之中。

其实,凡事都有例外,在浩浩荡荡的求职大军中,每年都有相当一部分文科生在就业市场上非常抢手,因为他们在当年高考时,就根据自己的实际情况,通过志愿填报实现了未来就业的竞争优势。


那么,他们都是上的什么大学,在大学里学的又是什么专业呢?


一、重点院校奔名牌



名校是考生的精神家园,在对名牌大学的顶礼膜拜上,考生和家长都保持着高度的一致:只要能上一所好大学,任何代价都值得付出。

毫无疑问,上名牌是需要有资本的,如果你属于高考中的“尖子生”,下列文科实力较强的名牌大学值得你关注。


小提示


1、尽管大部分名牌大学都是“211工程”,但国家考虑到院校归属、区域分布、行业重叠甚至占地面积、办学规模等因素,也有个别名牌大学未能进入。


例如上表中的北京第二外国语学院、北京语言大学、华东政法大学、西南政法大学、广东外语外贸大学和东北财经大学。这些院校在全国所属行业中都是大佬级的文科院校,可谓如雷贯耳,赫赫有名。

2、有的同学和家长喜欢用“大学排行榜”来认定某校是否名牌,殊不知版本繁多的各种排行榜都是“民间行为”,没有一家是“官方性质”。国家教育部官员曾明确表态:“教育部现在不会排,将来也不会排”。


更何况,无论哪种版本的“大学排行榜”,其评价指标普遍存在着不同程度的“重理轻文”、“重规模轻结构”的倾向,这对文科院校及行业院校来说,显然是不公平的。

二、一般院校奔特色



有特色的高校才有质量,有特色的高校才能发展,有特色的高校才有竞争力!

目前,全国有公办二本院校约五百所,在这么多学校中,有的学校虽然没有名牌大学的整体实力,但是却能够在文科领域里占有一席之地,它们或有独特的办学理念和风格,或有独特的学科和专业,或有独特的培养模式,或有独特的社会地位……一句话,不求全能,但求一专。

当你的高考成绩属于二本中段或接近一本线时,不妨对以下学校高看一眼。



小提示


1、一般院校大多叫“学院”而非“大学”,许多同学认为“大学”比“学院”要高一级,其实这完全是一种误解。从国家关于“普通本科学校设置规定”中来看,“大学”与“学院”的区别主要在规模的大小上,也就是说,“大学”更具有综合性,如学科数目多,师生人数多等,而“学院”往往专业性更强,占地面积较小等。


尤其要提醒同学们的是,现在许多“大学”都是由几个学院或大专(甚至中专)合并而来,合并后办学地点仍然是“四分五裂”,表面上你上的是“大学”,实际上四年的时光你很可能就一直是在一个很小的院子里度过的。

2、为了促进高校面向社会需求培养人才,帮助学习形成自己的办学特色,教育部先后分七批在全国本科高校立项建设了三千余个特色专业建设点,从国家战略层面为考生们提供了一个规划未来的参考手册。这些特色专业建设点,被所有高校和媒体称为“国家级特色专业”。表中所列特色专业都是一般院校中的佼佼

三、民办院校奔专业



民办院校分为两大阵营。

第一阵营是独立学院,即挂靠在公办高校名下的民办本科。这类学校录取时由于安排在本科三批(个别省份安排在本科二批B),所以也称“三本”。目前,全国共有独立学院三百余所。

第二阵营是不依附任何公办高校的“纯”民办本科。这些院校一般来说都有多年的专科办学历史,当积累了一定的办学经验后升格为本科;也有一部分是近几年由独立学院转型的产物。它们一般都有较强的师资力量、完整的教育教学场所,甚至有颁发学位的实力。目前,这类院校约有八十余所。

当你的高考分数在二本控制线的边缘上徘徊时,可以考虑一下这些学校。



小提示


1、考生一定要根据自己家庭的经济情况量力而报。


因为民办院校是按教育成本收取学费的,大部分院校的学费为每年1万元以上,位于经济发达城市的院校,学费更是在两三万左右。如果再加生活费、住宿费、书本费,四年下来共需要10到15万元以上。


而且,由于是“成本核算”,民办学校绝不会像公办学校一样“出手大方”,普遍会在各项开支上与学生“斤斤计较”,如用电、用水、用餐等等,你应该为这笔支出预先做好心理准备。

2、按照教育部要求,从2008年到2013年,是独立学院的“五年过渡期”。


过渡期结束后,现有的独立学院或回归母体,或转成普通民办,或自生自灭。目前,已有二十余所独立学院与母体签订“脱钩协议”,成功专设为名正言顺的民办高校,如表中的武汉东湖学院就是由武汉大学东湖分校演变而来。

四、高职院校奔实用


与本科院校相比,高职院校在性质、类型、教学特点等方面有很大的不同。


单就培养目标而言,本科教育培养的是能从事研究、开发、设计等方面的高层次人才,专科教育培养的是为生产、建设、管理、服务第一线需要的,既有理论、又有实践,既懂技术、又会操作,能解决现场实际问题的技术应用性人才。

据统计,全国高职院校有1200余所,占普通高等学校总数的60%以上。而且高职院校区域分布比较协调,除西藏地区外的各地市至少有一所高职院校。目前在校全日制大学生中,有一半以上都是高职生。

当你的高考成绩属于三本中段或接近三本线时,瞧瞧这些学校是否适合你。


小提示


1、高职院校毕业生就业时可以说有着“先天优势”。


因为现在众多企业招聘时都强调“有一定工作经验”或“有实践经验者优先”,而高职生在上学期间,至少有1/3甚至是一半的时间是在企业实习,客观上为他们动口动手能力的提高创造了良好的实践机会,因而在参加各种类型的招聘会时,往往能在众多的应聘者中脱颖而出。

2、如果你毕业后还想继续深造,可以选择多种形式的专升本途径,这比你参加普通高考要容易得多。


甚至“骑驴看唱本”,一边工作一边就能拿到本科毕业证。不要再为自己的分数总也攀不上本科线而苦恼,上帝为你关上了一扇门,同时也会为你打开一扇窗。上一所有特色而实用的高职院校,求学、就业两不误,何乐而不为呢?

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