方法 | 开学第一课，可以讲这些

新学期伊始，对所有老师来说，“开学第一课”必不可少，第一课讲什么，余子认为，可以讲以下种种。

开学第一课，一讲收心。

漫长的假期之后，开学综合征不可避免，课堂上昏昏欲睡，课下精神振奋似乎是常态，此时，收心显得极其重要。如何收心，这是一个问题。

首先是教师的精神状态要足够饱满，以此来感染到学生，树立良好的开学氛围。

其次是教师要胸有成竹，明确新学期对学生要求，力求在短时间内完成开学收心工作。

最后，良好的激励体制必不可少，以少数人带动多数人，迅速投入到新学期的学习中。

开学第一课，二讲安全。

校园管理，安全放在首位。

班级管理，安全是第一要义。

交通安全、用火安全、用电用煤安全、饮食安全......但凡和安全挂钩，教师务必事无巨细地讲到。有时，杜绝一个安全事故的发生，仅仅是教师在课堂上多提了一嘴。

开学第一课，三讲心理。

岁月催人长，一年一个样。每年的学生看似一样，实则大不一样。除却身体上的成长，还有心理健康建设。逆反期、青春期......各种“期”的状态不尽相同，这就需要教师随时做好引导，特别是开学第一课上。是否有学生和原生家庭无法和解？是否有学生在青春期已经萌生爱意？是否有学生出现校园欺凌？......种种问题，都可以在开学第一课上提及，在以后的课程中渗透，力求学生能健康发展，平安毕业。

开学第一课，四讲师生。

一日为师，终身为父。师生之情，凡人皆有。如何在新学期和学生构建良好的师生关系，开学第一课即可彰显。制定班规，敲定底线，感知学生，这都是可以在开学第一课上完成的事情，而这些准备工作，是后期开展教育教学的基石。

开学第一课，五讲成绩。

在做好前面四点的基础上，重头戏来了，那就是成绩。没有一个家长不希望自己的孩子在校取得优异成绩，没有哪一个学生不希望自己在校榜上有名，没有哪一位老师不希望自己班名列前茅，没有哪一位校长不希望自己的学校遥遥领先，没有哪一个地方政府不希望自己的辖地人才辈出，是以，成绩的重要性可见一斑。

要想出好成绩，离不开学生的努力，离不开老师的辛勤，离不开家长的配合，离不开政府的努力，如此种种，一一为学生讲明，相信每个学生的心中都会涌起希望之光，都会意气风发，进而投入到新学期的学习中。

由此，余子认为，开学第一课，可以有话可讲，可以有所获得。