真正伟大的作家，并不是以功成名就、赚取金钱为目的的。星星常说，这世界充满了恶，而几乎所有的恶都是人造成的。人类对自我本性的无知，无法正视自身残酷和贪欲的可悲事实，导致了这些恶的存在。从古至今，有增无减，且变本加厉。如何让人类正视其自身的问题，如何使人正轨、自省，抑恶扬善，才是一个伟大的作家毕生的使命。?
十年前，星星读了宋教授发表在《外国文学研究》的一篇论文，叫《试论“孤岛文学”》。文中提到了一本叫做《蝇王》的书，作者威廉·戈尔丁，1983年获诺贝尔文学奖，《蝇王》是他最重要的作品。当时的星星刚刚大学毕业不久，是一个顶无知又自以为是的SB。所以读完之后星星根本没有任何感觉，好悲剧。??
星星前段时间读了雨果的《海上劳工》，产生了对人性一系列的疑问，故在姑母大人提醒下又重读了这篇论文。星星真是悲喜交加！星星慨叹居然能跟父亲的观点惊人一致，然而却再也不能跟父亲谈经论道。???
下面介绍一下《蝇王》的故事梗概：故事发生在虚构的第三次世界大战时期，一群6-12岁的孩子因飞机失事被困于一座荒岛之上。岛上淡水充足、食物丰美、景色怡人，宛如伊甸园一般。??
这群孩子企图建立一个成人模式的社会，但一开始选举头头儿就产生了分歧。英俊的金发男孩拉尔夫因捡到了“海螺”竞选成功当了首领，唱诗班的班长杰克因落选而耿耿于怀，于是麻烦便接踵而至。在拉尔夫的带领下，孩子们燃起火堆制造浓烟，以引起过往船只的注意。但杰克不服拉尔夫的指挥，擅离职守，致使篝火熄灭，错失得救良机。??
杰克拉帮结派，搞阴谋诡计。他带领孩子们去打猎，残忍地杀死野猪，把猪血涂在脸上，砍下猪头插在木棍上献给他们假想出来的“野兽”。这些举动激发出孩子们心中的野性，当晚他们就把西蒙当成“野兽”杀死了。??
随后，杰克正式宣布独立，建立了自己的城堡（政权），从拉尔夫身边带走了大部分孩子。他们把脸上涂得红红绿绿，遮盖住自己原本的样子，也摆脱了羞耻感和自我意识，变得更加嗜血、残忍。他们抢夺猪崽子的眼镜——岛上唯一的取火工具，并杀死了他，拉尔夫变得孤立无援。最后，他被萨姆艾瑞克双胞胎出卖，差点被杰克活活烧死。??
就当拉尔夫无处逃匿的时候，大火引起的浓烟吸引了过往的船只，他们终于得救了。在故事的最后，“拉尔夫失声痛哭：为童心的泯灭和人性的黑暗而悲泣，为忠实而有头脑的朋友猪崽子的坠落惨死而悲泣。”??
读完此书，星星一声叹息。因为读了论文和译本序，这本书对于星星来说已经不是一个迷。虽然明知道故事会怎样发展，怎样收场，但读到最后，还是忍不住悲戚。???
下面简单解读一下书中人物：??
拉尔夫——代表善、文明、理性。??
杰克——代表恶、野蛮、欲望。??
西蒙——代表先知、正义、真理。??
猪崽子——代表忠实、智慧、迂腐。??
罗杰（前文未提到，是杰克的爪牙、帮凶，猪崽子是他杀死的）——代表恶、凶残、暴力。??
毛姆曾经在《月亮和六便士》中说过：“我那时还不了解人性多么矛盾，我不知道真挚中含有多少做作，高尚中蕴藏着多少卑鄙，或者，即使在邪恶中也找得到美德。”《狄德罗美学论文选》一书中也有提到：“人是一种力量与软弱，光明与盲目，渺小与伟大的复合物。”因此，要理解人性，关键一点是要把《蝇王》中的这群孩子所代表的一切，融合为一。??
巴尔扎克说过：“每一笔巨大的财富后面，都隐藏着罪恶。”然而《蝇王》中的罪恶，不存在金钱纠葛，他们斗争、嗜血、残杀完全是出自于他们内心的野性，这恰恰说明了人自身的问题。《蝇王》也因此更为深刻，更加警世。??
人类首先必须认识到自身的问题，才有可能改正。一本好书的作用，正在与此。它能给人当头棒喝，让人幡然醒悟。??
有时候读完一些作品，未必懂得作者的意图。但是通过大量的阅读，会发现优秀的作家想要传达给读者的思想，往往惊人的相似。他们都在痛斥世间的罪恶，揭示人本性的恶，都在冷静地观察、细致地研究，然后通过自己的笔触，向世人表达人类应该反省自身。
余华在《兄弟》上部中，以一种异常冷静的旁观者的态度描写了宋凡平被活生生打死的场景。读过这段血腥暴力的文字的人，无不痛恨那个失去理智的时代，那些凶残、暴虐的刽子手。是谁酿成了这一个个的悲剧？是时代？还是人本身？
星星不由得回想起沈从文的《边城》，作品里面描写的那个世界，是一个善良纯粹的世界，没有一个丑陋罪恶的人。我想，这也是作者希望世界变成的样子。
《蝇王》是一本好书，星星希望更多的人读到它，读懂它。??
遇到一本好书不容易，星星的经验是完全靠缘分。某一天你偶然看了一个帖子，遇到一本书，那么，不要错过它。说不定，它能改变你的一生。
最后，希望每个人都懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，世界从此少一些罪恶。
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