阅读养气

日期：2012-07-22 作者：杨泽文 来源：文汇报

阅读养气

　　■杨泽文

　　从青年到中年的几十年间，除亲朋好友之外，接触和交往过的人也不算少了，但能让人长久记住的，大都是那些知书达礼的气质优雅者。这让我坚信读书界常说的一句话：阅读养气。

　　“养气”之“气”，是一种精神状态，一种作风习气。养气的过程，实际上是一个立德修身的过程。“养气”当然贵在于“养”，而“养”的根本途径就是“学习”。唯有学习，才会让我们不断地“懂得”。

　　每一部经典著作的背后都站着一个人，这个人就是写作者。他们在著书为文时，无不释放出自己的学养之气。曹丕就曾说过“文以气为主”。由于作者把自己的学养之气注入所写的文字之中，读者阅读时也就有可能吸收写作者的学养之气。因此，无论写作者采取什么方式在其著作中隐退自己，我们都不难感受到他作为一个智者的真实存在。只要怀着虔诚启开一部经典，我们的面前就会适时有一个引路者、交流者乃至对话者。故而一个真正的阅读者，从来都不会寂寞的。只要一个阅读者保持足够的吸收学养之气的能力，其气色自然也就能始终保持上佳状态，乃至让人感到其心理年龄要小于其生理年龄，未老先衰的不幸之事，在一个阅读者身上是很少发生的。

　　回望几十年阅读生活，生出诸多感慨。感慨之一是自己竟然能面对谋生艰难而始终保持阅读习惯；感慨之二就是自己竟然放弃太多却始终没放弃阅读生活；感慨之三是自己能通过阅读一直保持身心平衡；感慨之四是自己能够在别人谈论财富生活时坦然走进书店或躲进书斋；感慨之五就是自己竟然能生活节俭而先后购买并收藏了几千册图书……

　　古人云：“气者，人之根本也”。这说明“气”对人体具有非常重要的作用。这种作用，既指表现在生理机能上的“气”，也指表现在精神层面上的“气”。这两者并非独立存在相互隔绝，更多的是具有互通互化而相得益彰的神奇关系。

　　苏轼在其《和董传留别》一诗中，开头两句这样写道：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。其意思就是“虽然衣服粗陋朴素，但学问深厚、知识渊博，气质自然会高雅光彩”。由此我们可以作如此理解：通过阅读养气，气盈身心，自然就会精神饱满，容光焕发。