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从《纲要》十大新亮点看中国干部教育培训模式现代转型//解析地方“公推公选”:领导干部选拔竞争性趋势加强
核心提示:
近日中办全文印发《2010—2020年干部教育培训改革纲要》,对中国未来10年的干部教育培训工作进行战略部署,凸显出中国整合资源“开门培训”、干部教育培训与干部人事改革相衔接等一系列亮点与新意,中国干部教育培训转型趋向显明。
《2010-2020年干部教育培训改革纲要》(全文)
《干部教育培训改革纲要》凸显十大新亮点
亮点1:把干部学习培训情况作为对干部任职考察的重要内容
《纲要》在第四部分“运行机制改革”中指出,完善干部学习培训激励约束机制。建立健全组织人事部门内部干部培训工作与干部管理工作之间的沟通协调机制,把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据。对干部进行任职考察,要把干部学习培训情况作为重要内容。>>详细
亮点2:提任县处级以上领导干部要达到规定培训时间要求
《纲要》在第四部分“运行机制改革”中指出,提拔担任县处级以上党政领导干部,要达到《干部教育培训工作条例(试行)》规定的培训时间要求,确因特殊情况在提任前未达到要求的,须在提任后1年内完成培训,仍未完成的要延长试用期。>>详细
亮点3:探索干部免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训
《纲要》在第五部分“内容方式改革”中指出,创新培训方式方法。改进培训班次设置方式,推广专题研究、短期培训、小班教学,突出按干部类别开展培训。改进讲授式教学,推广研究式、案例式、体验式、模拟式教学。倡导异地培训、挂职培训、分段式培训,探索完善干部免职脱岗培训、后备干部个性化定制培训制度。>>详细
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