史上最全的“写作万能公式”和暑假范文模板整理出来了，语文老师推荐全班同学人手一份，写作文不用发愁，家长也给自己的孩子收藏保存一份。

不少小学生一遇到作文课就产生害怕的心理，因此也不肯写作文。还有部分学生则认为自己以后不当作家、记者，写不写作文无所谓，因此也不肯写作文。所以很多家长私下咨询我，自己的孩子写作能力不行，应该怎么去提高，有没有什么比较好的指导方法呢？
下面几个方法可以借鉴：

一、 激发写作兴趣
激发写作兴趣是提高写作能力的前提。比如写《一次活动》，写作之前，有目的地让孩子参加各种有趣的活动。如：参观工厂、游览名胜古迹、举行跳绳和拔河比赛等，鼓励孩子把活动过程中的所见所闻所感所思讲出来，让他无拘无束，畅所欲言，各抒己见，消除对写作的神秘感和畏惧心理。在此基础上进行书面训练，在轻松愉快的气氛中完成作文，写作兴趣随之而来。

二、培养多读多写
多读多写是提高学生写作能力的重要途径。坚持多度名著，多度名篇，积累丰富的词汇。写日记可以积累写作素材，作文时就不必为无“米”下“锅”而发愁。日记的内容千变化，长短不限，生活中所见、所闻、所感、所思都可以写。

三、最快捷的方法：套用各种写作的万能公式模板

这份“写作万能公式”表，很适合孩子学习，包含考试中常考到的题目，有写人、写事、写物、写景、写游记等这五个方面。把这五个方面的写作模板背熟，在对应的公式往上面套就好，非常稳妥的一种方法，虽然比较刻板，但至少能四平八稳把作文写出来。

四、模仿优秀的范文仿写

仿写能减缓孩子写作的难度，由不会写到会写，把自己身边活生生的生活画面转化成个性鲜明的语言文字，帮助他在阅读与写作之间成功地搭起一座桥，顺利完成了从书本到生活的过渡。仿写，仍是提高学生写作水平的一条有效之法。

比如可以模仿范文《快乐的暑假》，让自己的孩子也写一篇暑假作文。（4篇范文）

“勤读多写，注重积累”是基础；“一天一练，持之以恒”是关键。

好资料不容错过，家长们可以分享给更多的人，暑假让孩子按照以上的方法多多练习写作，以后考试就能看到孩子优秀的作文。

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