司马迁写《史记》，是如何开展田野调查的？

司马迁从小就聪明好学，对文字故事充满兴趣。父亲司马谈是个史官。司马迁经常被父亲嘴里一个又一个有趣生动的故事所吸引。后来他知道，父亲的故事都是从书上得来的。他开始央求父亲教他认字。

司马迁很勤奋。十岁的时候就读了很多的古代典籍。有一次，司马谈想考考他昨天学过的知识。让司马谈惊讶的是，司马迁竟然把整本书都背了下来。司马谈不明白，这是怎么回事儿？难道儿子是传说中的天才吗？第二天司马迁去放羊，他就在后面偷偷的跟着。司马迁把羊赶到水草丰美的地方，然后便从怀里拿出书本，大声朗读起来。司马谈这才恍然大悟，心里暗道，孺子可教啊！

从此司马谈更加倾力培养儿子。司马迁先后拜大学者孔安国，董仲舒为师，学习《尚书》和《春秋》。

司马谈作为汉朝的太史令，常常因汉朝以前的历史空白而深感遗憾。他把这个期望放到了儿子司马迁身上。

20岁开始，司马迁开始离家游历各地，考察历史和风土人情。他到过汨罗江畔含泪吊唁屈原。登九嶷山，热血找禹墓。上姑苏山，辛苦搜集吴王阖间和夫差的陈年轶事。去邹峄山，瞻仰秦始皇记录自己丰功伟绩的石刻。

司马迁搜集史料的方式很原始。他走街穿巷跟当地的人打听历史的细节，了解那些存留于人们口碑上的故事。他曾到韩信的故乡淮阴，记下了胯下之辱的故事；到孟尝君的故乡薛城，到孔子的故乡曲阜。还到过涿鹿县黄帝城，手拿太史令的褶子，斥责嚣张跋扈县令。几年间，全国各地都留下了司马迁徘徊的足迹。一个个脍炙人口的故事给司马迁提供了鲜活生动的人物史料。

在此后的十几年间，司马迁忍辱负重，历尽辛酸，终于完成了这本被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，给中华民族和子孙后代留下了一份无上瑰宝。