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自律是一个人最重要的品质之一，我们每一个人天性上都存在着一定的劣根性，例如懒惰、磨蹭拖拉、爱給自己找借口、容易自满等，一个人如果不能自我克制，学会与这些劣根性做斗争的话，那么很可能终身一事无成。
而克服这些劣根性的办法就是具备自我约束的能力，即自律，自律是源于内心的驱动，远比外界的约束和监督要强大的多。
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经常有家长向我抱怨自家孩子总是坐不住；
总是爱乱发脾气乱摔东西；
做事情也没有什么耐心，遇到困难就退缩；
课堂上老师让他乖乖的坐着，孩子总是玩东玩西，动来动去。
你家的孩子是不是也有类似的情况？
虽然家长、老师给孩子定下了“规矩”，但是孩子自身并没有将这些规矩认真看待，而是趋于自己的天性，随着自己的喜好而行动，这就是自律能力弱的表现。
这或许多少会有些天性的成分，有的孩子会自我要求特别严格，有些孩子的行为表现就会特别散漫，但是我觉得更多的问题出自于后天的影响，我更坚信这么一句话：“思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德决定命运”。
孩子的自律的品德是可以通过后天的行为习惯养成的。
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对于孩子而言，越小养成这样的一个自律的品德是越是一件有价值的事情，这将让孩子受益终身。
为什么这么说？拿孩子的学习这件小事来说，自律孩子更会自我管理，他明确自己的学习目标，并制定出一系列的计划去达成这个目标，不会因为中途的一些干扰而放弃他的进程，他完全靠自己的意志去完成。
而不是像那些必须得让家长来监督才能去学习的孩子一样，是一种被动学习的状态。主动且自律的孩子更能达成他制定的目标和计划！
如何才能让孩子从小学会培养自律的习惯？
拿我的5岁小儿子为例吧，儿子有一个特点：“不达到目的，绝不罢休”，有一段时间孩子很喜欢玩超市前面的儿童摇摇车，那段时间挺多人玩的，有时候前面有五六个孩子排队，至少要等十分钟。
我一看有点无奈，也就陪着他一起等，期间孩子也很焦躁，他时不时的问我：“什么时候才能玩啊”,抱怨完了之后他继续等，十几分钟过去了，轮到他了，他感到无比的满足和开心。
另一的朋友的孩子，特别能坐的住，上幼儿园的时候，老师说，别的小孩都大喊大叫，尖叫哭泣连连。他则安静地坐着，玩他的游戏，沉浸于自己的世界里。在家也是可以乖乖看书。还有每个小朋友都爱的吃糖果，他来我家做客，我递了一把糖果给他，但是他只拿一个，不是不好意思而是知道吃多了糖对牙齿不好，他舔了一下给回妈妈，说不要吃了。
俗话说三岁看小，七岁看老，小小年纪，朋友的孩子自律性就这么强，不得不让我们这些大人佩服！要是别的孩子，糖果拿到手就很难拿回来啦，可是他却做到了。
给我们的启示又是什么呢？怎么样才能培养出这样等能力呢？
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自律性强的孩子都有一个特点就是明确自己的目的，并能执行到底！
在性格的形成早期，家庭教育显得尤其重要。如果家长适当地给予引导和肯定，制定相应的规则，孩子从小就会有一个很好的自律习惯，那么长大后，他的自律感也会非常强，而且自然会是相当优秀的人。
科学表示3-6岁，被称为“潮湿的水泥期”，孩子85-95%的性格在这个阶段形成。7-12周岁是“正凝固的水泥期“，孩子的85%的性格已形成。
首先家长应该意识到抓住孩子性格培养的关键节点是十分重要的。
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二、延迟满足
孩子3-6岁的时候自我意识开始觉醒，对于很多东西有着自己主观的诉求，对于孩子而言这种诉求十分强烈。如果立马满足了孩子，那他就习惯了以后想要什么就马上就要得到，刻不容缓，整个性格中的戾气越来越重。
并且对别人的需求不敏感，不会替他人考虑。到了青春期，叛逆期就到了，一切以孩子为中心的养育就会导致各种令大人头疼的结果。
所以要帮助孩子养成延迟满足的习惯，不要立马就让孩子轻松的就得到满足，鼓励孩子想办法去达成自己的诉求。
正如在超市门口等待摇摇车的这段时间，孩子内心存在着自我抗争的矛盾心理，孩子不想等很久但是又很想玩，哪一个念头更占主导的地位呢？很想玩孩子就必须克服等待的焦虑，让孩子学会了克制，终于轮到了他，他就会认为：“自己终于的到了满足，原来一切都来之不易啊！”
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三、析利弊，定规则
自律的养成少不了他律的规范，这个规范就是家庭中爸爸妈妈给孩子定的规矩。给孩子立规矩之前，可以告诉孩子这个规矩定的目的是什么，这样做对于孩子的出发点是什么，让那个孩子明白这个规矩不是莫名其妙的束缚，而是能够更好的帮助自己的形成一个好的行为习惯。
正如朋友的孩子不会多吃糖一样，因为他知道吃多了糖的弊端，于是才能更好的约束了行为。
利弊给孩子说了之后，但是必要的规则还是要有的。俗话说无规矩不成方圆。
没有规矩，孩子不知道哪些需要克制，什么时候都会任性而为。
比如规定他：吃饭前要洗手，吃饭过程中不能玩玩具。不经同意不能看电视，看动画片玩游戏不能超过15分钟。妈妈工作时候不能打扰，玩具要自己收拾好，东西哪里拿的放回哪里去……
各种各样的规则，每天和孩子提上多几遍，很快就会记住了。不记住就给予适当的惩罚，比如不能看动画片了，今天做得非常不乖，妈妈今天不抱你了。相对的，做得好的，可以奖励一个吻。
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三. 坚持的力量
其实孩子早期的习惯和品德是需要依靠大人的坚持才能培养的。孩子的毅力还比较薄弱，要是没有督促，他就会任性而为，想怎么样就怎么样。
很多孩子不喜欢刷牙，说刷牙不舒服。
但是这就让他不刷了吗？当然不能什么事情都由着他，那么就要每天在他耳边念念念，起床第一件事就是要刷牙，睡觉前也要刷牙，坚持不懈地督促他。直到他养成这个习惯为止。起床第一件事，条件反射地去洗手间刷牙。
很多行为习惯就是这样养成的，慢慢地，孩子就会形成规律的生活，他自己也会意识到自律的重要性。
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