人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习
1、在《师说》中,韩愈以“ , ”这两句,颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,以“__________________,________________”两句,抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。
答案:1、是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子(或弟子不必不如师,师不必贤与弟子)2、舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ , ”。
答案:3、千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是: , 。
5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体,写山之高及回川之险的两句是: , 。
答案:4、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
5、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川
6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ,____。”
答案:6、万里悲秋常作客,百年多病独登台。
7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是: , 。
答案:7、千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
8、《诗经·氓》中以“ , ”两句斥责负心男子,指责他誓言真挚诚恳,变心却如此之快。
9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好学,尊师重教,虚心请教,而现在的人“ ,”,怎能不更加愚昧?
答案:8、信誓旦旦,不思其反
9、其下圣人也亦远矣,而耻学于师
10、屈原在《离骚》中用“____________,____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。
答案:10、高余冠之岌岌兮,长余佩之
1、在《师说》中,韩愈以“ , ”这两句,颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,以“__________________,________________”两句,抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。
答案:1、是故弟子不必不如师,师不必贤与弟子(或弟子不必不如师,师不必贤与弟子)2、舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ , ”。
答案:3、千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是: , 。
5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体,写山之高及回川之险的两句是: , 。
答案:4、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
5、上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川
6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ,____。”
答案:6、万里悲秋常作客,百年多病独登台。
7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是: , 。
答案:7、千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
8、《诗经·氓》中以“ , ”两句斥责负心男子,指责他誓言真挚诚恳,变心却如此之快。
9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好学,尊师重教,虚心请教,而现在的人“ ,”,怎能不更加愚昧?
答案:8、信誓旦旦,不思其反
9、其下圣人也亦远矣,而耻学于师
10、屈原在《离骚》中用“____________,____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。
答案:10、高余冠之岌岌兮,长余佩之