表情怪异，动作不雅，病态审美的人教版教材最近事件上了热搜，从5月26日开始发酵于全网，直到现在，依然占据着热搜的榜单。裸露下体，星条旗，日本二战飞机，双目无神秃顶，眯眯眼，性暗示。这些出现在小学教材中毫无美感的插画让人们的神经一下子绷紧了起来。是偶然失误审美差异还是有人刻意为之。
一处两处是偶然，但是好多地方都是这样，同时对于外国儿童的描绘大方自然的极度反差，总是会让广大民众不寒而栗。这是刻意为之的文化渗透和畸形审美引导。
浮出水面的吴勇设计工作室
这一批的教材，设计单位是北京吴勇工作室。人教版这套自2012年审定再到如今使用了10年的教材的来源方，终于浮出水面。不到一天，吴勇的信息就被网友们找出来。
公开资料显示，吴勇毕业于如今的清华大学美术学院，是北京吴勇设计工作室的创始人。最近最新的工作单位是汕头大学的视觉传达主任，教授和硕士生导师。而他曾经指导过自己的学生发表过一篇赞扬自己参与出版的人教社小学教材论文。当然，以上并不重要。我们的关键信息是，他也是清华美院毕业的。
近些年清华美院的翻车事故是比较多的，先是在清华食堂内有女生污蔑有学弟骚扰，第二个就是去年出现的眯眯眼模特事件了，最近的就是这个人教版教材事故。
是学院风气出问题吗，还是什么原因，我们不得而知。但吴勇这个人受到的教育，绝对是有问题的。吴勇大学老师是吕敬人。吴勇在中国青年出版社工作时，老板也是吕敬人。
根据天眼查的显示以及近段时间各大新闻媒体的查证，这个北京吴勇设计工作室，是查不到的，也就是空壳公司，说句不好听的就是三无企业。而这样的一个企业哪怕出事情，最终也没办法牵扯到吴勇的身上，因为企业都不存在，就能够钻法律的漏洞，被说是人教版教材自己的审核出了问题，不存在的企业怎么设计产品。而10年过去，审查证据或者什么也不一定存在。吴勇，绝对可以脱身。
吕家与吴勇的产业资本局
吕敬人这人不简单，不仅是清华大学美术学院教授，也被誉为中国书籍设计的泰山北斗。。早年曾留学日本，师从日本神户工科艺术大学教授杉浦康平。而这吕家又是一个势力极大的家族。吕家自1945年便开始做生意，做的是纸质印刷产业，并且一直做大做强，而吕敬人被他父亲送去日本学习过。
封面设计这一栏，我们还发现了一个名字，吕旻，而这个吕旻，还刚好是吴勇的老师吕敬人的儿子，也就是，吴勇和吕家牵扯上了很大的关系。
2011年，吕敬人还带着自家儿子吕旻前往东京拜访恩师杉浦康平。而2012年，吕旻参与的如今人教版教材就正式出版。这期间没有关系吗？难说，出版教材前去日本，叙叙旧情？杉浦康平对华态度怎样我们也不得而知，但两面人数量绝对不少。
也就是说，这10年，吕家和吴勇牢牢把控住了人教版教材的插图领域，用自己编写的这一套出了问题的教材，在赚钱的同时潜移默化影响着10年收到过教育的海子。
吕家背后的西方文化渗透
吕家通过这样的关系，层层布局，最终将人教版教材的插画提供权囊括在了自己的手里。而审核方面，有圈子说话办事就容易多了。利益至上和交易圈子的出现，过审的难度自然而然就不大了。最近，业内有位12年经验的导演说，这个审美就有问题。而最近，教材说话的专家，该翻车的都翻车了，比如洪晃这位专家。她通过将所谓的马戏团小丑的审美差异，将人教版的插画问题简单引导理解为是所谓的审美问题。可惜，当人教版和教育部也表态认为插画有问题，啪啪打脸，她才承认是意识形态问题。
洪晃
童话作家郑渊洁近段时间也发表了自己的看法，他指出的就是曹文轩把自己和好友的作品编写进入语文教材。而如果从插画方面看，插图圈子背后，也有这样的一个圈子。这样的做法，第一能够名利双收，第二是能够将自己想要灌输的东西，通过文字或者绘画形式，潜移默化地影响到学习教材的学生。而这部分学生，恰恰就是中国未来的花朵。如果可以灌输那种眯眯眼，亲美亲日甚至其他的不妥当的图片和文字描述，进而影响到他们的价值观。这种做法我们政治上称之为的便是，颜色革命。
吴勇靠着自己的努力，参与到教材插画的提供中。赚了不少钱。但吴勇所要追求的是钱吗？我认为不是，这背后的资本所追求的，更多的可能是对于教材的意识形态主义篡改。吕敬人所在的吕家和吴勇，既然能够通过这样的权力圈子拿到插画编录权，自然有不菲的收入。但是为什么要可以丑化国人小孩的形象，画错中国国旗，刻意将低俗的东西和神态加进去呢？
唯一能够解释的就是有外国资金注入。工作室造假，而吴勇在早年多次获得多项国际大奖和国际宣传，对于一个并没有什么成绩哪怕是优秀画家来说，也是不可思议的。同时在5月26日舆论一出现的时候，有许多的专家学者都表态这是审美问题，不是插图问题。但是随着网友的深入扒出，以及对于舆论的愈演愈烈，这部分出来洗白的人都开始沉默。当官媒和教育部最终都出面说有问题要深入调查，一切的一切其实都很明了。人教社这个我们一直认为是国家部门控制，但实际确实投资了多个企业，具有一定私人经营性质的国有企业，简单说就是事业单位，但是是自己经营。
因为是事业单位又是出版社，就是类似公司。它可能聘请的是外人来管理人教社的出版和发行审核工作。而有这样的前提，那我们可以有一个大胆的猜测，人教社聘请的高层里面，可能有外国资本的渗透，高层中或者设计出版部门里面，可能有人收外国基金会的钱，然后刻意加入意识主义心态的东西。教材的审核是比较严的，特别是文字，大数据其实更加敏感，但是如果在插图方面通过这种细节性的东西进行传播，确实很难发现问题。举个例子就是，我们在看孩子的课本的时候，看到插图难看，可能不会刻意去想意识形态，但是如果是文字，那就很敏感了。
这场资本入局的意识形态，可能恰恰就是利用人们的这个注意漏洞。10年的发行，最终才这个时候才被发现，也有可能，早被发现，但是言论早早被扼杀在传播中，也就是封杀。
说到底，吴勇不是一个人，而是一个群体。是一个受过西方意识形态熏陶并且思想观念畸形的群体。他们也是西方对我国进行文化渗透的棋子。我们这次揪出了吴勇，那么下次呢？有没有李勇？林勇？吕勇呢？
而对于教材这种事关国家教育，事关国民青年价值观的重要塑造作用的东西，编审和出版的过程要如何把控。这是教育部需要重视的问题。如果没有这次的舆论，这批出了问题的教材是否将用到下一个十年。而那时，将有多少的青少年在这种国旗出错，眯眯眼唐氏综合征审美，性暗示的教材下，价值观念扭曲，我们不敢相信。
有一句话我一直觉得其实挺好的：
这是人教版教材，不是欧美人教版教材
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