也连续好几天登上了各大平台的热搜榜第一。
人们之所以会那么关注教材的插图问题，
其实是因为和我们的后代息息相关的，
也是因为个别教材的插图真的是让人大跌眼镜，让人叹为观止，让人匪夷所思。
针对问题插图的事情，教育部也是公开发文回应，要求人民教育出版社必须要整改到位。
针对问题插图的事情，人教社也公开的发文道歉，并且已经承诺要在2022年的9月1日之前所有教材都完全整改到位。
可是很多群众看到人教社的公开道歉和整改之后，并没有完全选择理解。
对于人教社的道歉和公开说要整改，有网友这样说：“整改是一方面，更重要的是追责，杜绝此类事情再次发生！”
其实，教材插图事件为何人教社公开道歉和整改，还得不到群众的谅解？
在说这个原因之前，我们先来看以下15张有问题和没问题的插图。
从第一张插图中，我们可以清晰地看到，是四年级下册教学书的封面。
封面中有三个小孩，三个小孩其实样貌都不算是特别的好看，
如果你仔细地看，你会发现其实这三个孩子的画面，并没有任何一点阳光。
最右边的是个男孩，拿着一根竹子，可是他的脸上却像是刚刚睡醒的状态一样，目瞪口呆。
中间的女生，虽然有点笑容，可是细心一看，你会发现她的表情也是很木讷，而且手指也像肿胀了一样。
从第二张插图中，我们可以看到了一些美国风的元素。
第二张插图中的小男孩，脸上是露出一种诡异的表情，而且嘴唇还是使用了妖艳的红色，这样的打扮不像是一个正常男孩子的风格。
第二张插图中的小男孩，双手是插在口袋中的，加上他脸上的表情，像是非常嘚瑟的样子。
第二张插图中小男孩的衣服更是让人值得深思，上衣是美国国旗的元素，可是又戴着一条中国的红色红领巾。
第三张插图，看着让人的确有点愤怒。
在小学的课本中，本是应该出现正能量且阳光的信息，
可是在第三张插图中，我们看到的是非常不阳光的画面。
左下角的孩子，双手是举起来的，这个画风让小孩子看到之后是有点不雅。
中间的四个孩子的画面，就更加让人愤怒了，
其中有一个小朋友是在扯裙子，另外一个更是让人接受不了。
如果说这些画面是无心的，那么什么样的画面才是有意？
第四张插图，表面上看起来没有任何的问题，可你用心一看，就会发现了很多的问题。
插图中，最左边的男孩，他是双手举起来的，
可是你仔细看他的手，你会发现这哪里是手，这就是“肿囊”。
不仅仅是手，就连眼睛、鼻子、嘴巴，完全都没有任何一点美感。
这样的画面如果在晚上，细细地去看，可能还会被这些问题插图给吓到。
第五张插图，之前有很多人看到之后，都发现了一个问题。
这个问题就是女生在跳绳的时候，裙子被画得飞扬了起来。
其实，你看画面中的其他三个孩子，你会发现其他三个孩子的表情都是有问题的。
除了裙子的问题，在教学楼的上面，还有一个非常大的问题。
只要稍微用心去看，你会发现后面教学楼的上面是有一面旗子，
上面的旗子标志虽然看不清，但是旗子是在空中飘扬的，而旗子下面的旗杆是看不见的，
没有任何支撑也能稳稳地飘扬在空中，画风看起来确实有点诡异。
第六张插图，一眼看过去就知道是类似兔女郎的形象，然后还戴着一个红领巾。
兔女郎，相信很多人都知道，这个在日本是非常受众的，
在很早之前，兔女郎可是欧美的另类文化。
这样的画面出现在我们的教材中，难免会让人深思画插画的人到底是无知，还是别有用心。
当然，目前是没有任何证据证明插画的人是别有用心的。
第七张插图，表面上是很和谐的画面，有人弄出666的手势，有人双手合拢像似在祈祷，也像似在期待，也有人表现出双手比耶的样子。
可是双手比耶的那个孩子，却非常的娘，他吐出了长长的舌头，还让自己的身子往后倾，
这样的插图表面上无什么异常，可是作为小学学习的知识，给孩子传播出来的形象就非常不好。
第八张插图，看着就让人更加匪夷所思了。
第八张图片的中间，很明显就是一面国旗，
可是国旗并没有被画正，而是被画得有点怪怪的。
除了旗帜问题，画面中的小男孩鼻子往右长，双眼不协调没有任何的精神气。
第九张插图，表面看是很好的，都是女生，除了之前眼鼻嘴不协调之外，并没有太大的问题。
可有细心的网友就发现了，有一个女生的帽子的前面是有英文缩写的。
而这个英文缩写，既然是国外某大品牌的英文缩写。
正常的帽子出现国外的品牌英文，不知道是巧合还是有意而为之。
第十张图片，是一本英文的小学课本画面。
让人意外的是，英文课本画面中的孩子，有着精致的五官，炯炯有神的大眼睛，还有孩子般天真的笑容。英文课本的插图，可以说是非常合格的，
不管是从五官，肢体语言，还是服装来看都非常的协调，也非常的有美感。
第十一张图片，相信很多人都能看到问题的所在。
像这个问题，不仅仅是出现过一次，在小学问题教材中出现了很多次，而且每一次都非常明显。
如果说一个图片出现这样的情况是无心，但是很多个类似的画面出现，那应该怎么解释呢？
第十二张插画，也能够看到许多的问题。
画面中，一种不知道是小鸟还是飞鹅的头，正对着飞机的后方。
这只鸟类也像似有点愤怒，好像要直播飞机的驾驶员一样。
不过更有看点的不是这只鸟类，而是飞机上的英文。
飞机上的英文，和飞机上驾驶员的服装打扮，很明显都是美元素来的。
国内小学生的课本，既然这么多国外元素，这也不知道当初设计者的初心是为了什么。
第十三张插画，表面上看着也没有什么异常，可是仔细一看，这个画面中的小女生是有纹身的。
小学生一般都会很天真，对于一些课本的知识他们会更加容易模仿，
所以课本中的知识和画面的不严谨，直接可能会带偏孩子们的心思。
第十四张插画，也存在着严重的问题。
从文字上来看，就能看到一些误解和歧义，可是下面的一张中国地图出现的却不是中文，而是英文“CHINA”。
小学的中文汉字课本，出现这样的英文，真的是很不应该。
第十五张插画，是以前的传统插图。
从传统的来看，画面是非常美好的，不管是眼神还是人物的各种装扮，看起来都非常符合小学生的课本教育。
传统的画面，如今慢慢地被一些不知道是什么设计的人给替代掉，
经过这一次热搜的发酵之后，相信这些问题教材的插画也是会被整改的，但是至于整改成什么样子，等到9月1号之后，应该就能见分晓了。
目前教材插画的问题，已经引起了全社会的关注，关注度也是非常大。
之所以会引起全社会的关注，因为这些教材涉及到孩子的未来，也涉及到祖国的未来。
如果从基础上被破坏，那么未来也没什么可谈了。
就连人民日报也公开地评论这个问题：高标准严要求，以敬畏之心编写教材，以精品教材启智增慧，培根铸魂。
看了普通群众的发声，再看看官媒的发声，这也是为什么，光是道歉和公开整改，还是得不到群众的谅解的原因。
针对这个教材插图问题，法制日报也公开发声：“毒教材整改不能避开追责问责。”
确实是，作为孩子们的教程，作为培养祖国花朵的教程，
如果只是简单的整改，简单的道歉，不深入地去追根问底，那么未来这些事情可能还会出现，影响孩子身心的画面可能还会再次复出。
其实，有细心的网友发现，不仅仅是人教版的教材有问题，还有其他教材也有存在类似的问题。
希望这一次人教版的插图问题，能够引起重视，也能够做到杀鸡儆猴，
希望以后所有的教材，都能弘扬中华文化，都能将美好的事情展现出来。
对于这一次的教材插图的问题，你觉得应该如何整改？
联系客服
