教得好，是一生一世的福，
教不好，是累生累世的债。
我坚信：妈妈做好自己，宝贝自然跟随！妈妈好好学习，宝贝天天向上！
【每日读经汇报】2016.9.15 星期四
【周数】第71周，第4天
【方法】147累积法
【用时】30分钟
【目标】妈妈通读百遍《易经》
【内容】 1.《易经》25 26 27
2.《文学启蒙》第13
3.《少年儿童诗词启蒙》第151-161
4.《英语》63
我们用137读完的经典有《弟子规》《三字经》《孝经》《大学》《成语接龙》《中庸》《论语》《笠翁对韵》《易经全书》《百家姓》《德育启蒙》《千字文》《朱子治家格言》《增广贤文》《神童诗》《中国古典长诗精选》《孙子兵法》
《411育儿原则》：4多:多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；
《一少一不》：少责备，不抱怨
《育儿秘决》：语言柔和，行为严格。
《育心经典教育“四不离”原则》：不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。
每天做好三件事： 一、坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼；
二、坚持读经典，平和自己的心态，用经典的智慧和美浸润身心；
三、坚持写日志，通过写日志及时总结收获，加强内修，做到心善、语善、行为善。
今天2016.9.14涛晴妈早起学习成功了，我学习，我快乐！今天是涛晴妈挑战9月第1轮“微笑早起，坚持学习”好习惯21天的第11天，我早起成功了！改变从早起开始！ 智慧从学习开始！ 幸福从微笑开始！ ——每天早上五点的易经人生课程如期与您相约！ 欢迎您跟我们一起挑战21天早起学习，让学习成为习惯。家长好好学习，宝贝天天向上！做智慧父母，培养有德子女！我们一起努力！
学习收获：1、 什么是“读经”？
读经就二个字，一个是“读”，一个是“经”。字面上很容易搞清楚，但是在实践的过程中，这二个字常常被曲解，从而让读经教育存在许多的变数，令人无所适从。读，就是读，不是背，不是理解，更不是照着行动。你读就好了，坚持去读，一天二天，没有什么效果，没关系；一周二周，没有什么效果，也没有关系。你就是读，读熟，读透。总有一天，你突然就明白了，突然就懂了。读到一定层次就有自己的悟性和理解，这个时候参考一些有价值的观点，你的认识有提升了。我相信没有一个人，永远也不明白一点点的。要不然古人也不会那么看重读书了。
经典也不是一定要全部弄懂，能读懂那么几句，变成生命里不可缺少的内涵，也是非常可贵的。我认为没有人能够全部弄懂经典，我们知道的，都不过是经典里的某些内容，既然大家都不可能全部弄懂，那我们能够懂得一点点，你就应该为自己高兴，就应该继续努力。
所谓难，是对想试图边读边理解的人而言的。如果你不把理解放到读经的过程里，或者你暂时不考虑理解的事，那就没有难易之分了。经典，是一个集体，包含很多，比如弟子规，三字经，论语，道德经等，它们是经典的子集，不是总集。一个孩子的宝贵时间，只读几部经典，当然比不读要好一点，但是相对能够系统地学习经典的人，仍然是比较可惜的。
今天是中秋节，和孩子一起分享中秋节的由来，
中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥奔月。
“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，一年有四季，每季三个月，分别被称为孟月、仲月、季月三部分，因此秋季的第二月叫仲秋，又因农历八月十五日，在八月中旬，故称“中秋”。到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。
《新唐书·卷十五志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”，及“开元十九年，始置太公尚父庙，以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之，牲、乐之制如文”。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”；又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”；在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。
中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗，古代秋报拜土地神的遗俗。
感恩圣贤，感恩经典！
感恩正念老师搭建的高能量学习平台。
感恩正念育心所有的老师和默默付出的义工们！
感恩家人的鼓励与帮助！
感恩父母养育之恩！
感恩孩子让我有重新学习的机会！
感恩生命中的一切遇见！
一本好书，可以影响人的一辈子。
一种好的学习方法，可以影响人的一生。
读高能量的书，交高能量的朋友，与高能量的团队在一起。
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