教得好,是一生一世的福,
教不好,是累生累世的债。
我坚信:妈妈做好自己,宝贝自然跟随!妈妈好好学习,宝贝天天向上!
【每日读经汇报】2016.9.15 星期四
【周数】第71周,第4天
【方法】147累积法
【用时】30分钟
【目标】妈妈通读百遍《易经》
【内容】 1.《易经》25 26 27
2.《文学启蒙》第13
3.《少年儿童诗词启蒙》第151-161
4.《英语》63
我们用137读完的经典有《弟子规》《三字经》《孝经》《大学》《成语接龙》《中庸》《论语》《笠翁对韵》《易经全书》《百家姓》《德育启蒙》《千字文》《朱子治家格言》《增广贤文》《神童诗》《中国古典长诗精选》《孙子兵法》
《411育儿原则》:4多:多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶;
《一少一不》:少责备,不抱怨
《育儿秘决》:语言柔和,行为严格。
《育心经典教育“四不离”原则》:不离家庭,不离社会,不离生活,不离圣贤教诲。
每天做好三件事: 一、坚持听早课,每天补充正能量,放大格局,转变思维方式,打开善眼;
二、坚持读经典,平和自己的心态,用经典的智慧和美浸润身心;
三、坚持写日志,通过写日志及时总结收获,加强内修,做到心善、语善、行为善。
今天2016.9.14涛晴妈早起学习成功了,我学习,我快乐!今天是涛晴妈挑战9月第1轮“微笑早起,坚持学习”好习惯21天的第11天,我早起成功了!改变从早起开始! 智慧从学习开始! 幸福从微笑开始! ——每天早上五点的易经人生课程如期与您相约! 欢迎您跟我们一起挑战21天早起学习,让学习成为习惯。家长好好学习,宝贝天天向上!做智慧父母,培养有德子女!我们一起努力!
学习收获:1、 什么是“读经”?
读经就二个字,一个是“读”,一个是“经”。字面上很容易搞清楚,但是在实践的过程中,这二个字常常被曲解,从而让读经教育存在许多的变数,令人无所适从。读,就是读,不是背,不是理解,更不是照着行动。你读就好了,坚持去读,一天二天,没有什么效果,没关系;一周二周,没有什么效果,也没有关系。你就是读,读熟,读透。总有一天,你突然就明白了,突然就懂了。读到一定层次就有自己的悟性和理解,这个时候参考一些有价值的观点,你的认识有提升了。我相信没有一个人,永远也不明白一点点的。要不然古人也不会那么看重读书了。
经典也不是一定要全部弄懂,能读懂那么几句,变成生命里不可缺少的内涵,也是非常可贵的。我认为没有人能够全部弄懂经典,我们知道的,都不过是经典里的某些内容,既然大家都不可能全部弄懂,那我们能够懂得一点点,你就应该为自己高兴,就应该继续努力。
所谓难,是对想试图边读边理解的人而言的。如果你不把理解放到读经的过程里,或者你暂时不考虑理解的事,那就没有难易之分了。经典,是一个集体,包含很多,比如弟子规,三字经,论语,道德经等,它们是经典的子集,不是总集。一个孩子的宝贵时间,只读几部经典,当然比不读要好一点,但是相对能够系统地学习经典的人,仍然是比较可惜的。
今天是中秋节,和孩子一起分享中秋节的由来,
中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五,传说是为了纪念嫦娥奔月。
“中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月、仲月、季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称“中秋”。到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。
《新唐书·卷十五志第五·礼乐五》载“其中春、中秋释奠于文宣王、武成王”,及“开元十九年,始置太公尚父庙,以留侯张良配。中春、中秋上戊祭之,牲、乐之制如文”。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。
中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗,古代秋报拜土地神的遗俗。
感恩圣贤,感恩经典!
感恩正念老师搭建的高能量学习平台。
感恩正念育心所有的老师和默默付出的义工们!
感恩家人的鼓励与帮助!
感恩父母养育之恩!
感恩孩子让我有重新学习的机会!
感恩生命中的一切遇见!
一本好书,可以影响人的一辈子。
一种好的学习方法,可以影响人的一生。
读高能量的书,交高能量的朋友,与高能量的团队在一起。
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