小猪课涉及大量生活词汇,我们挑出了每集核心十个单词和句子,且配了图。语言的转换,一是声音,一是图像。看到图,就能说出词或短语或句子,就是流利的英文表达和英文思维了。
在试听部分,大家可以听到我朗读的部分,由慢速和常速两部分组成。
第一季,我读的;
第二季由Boston Universtiy(波士顿大学)Mirabelle同学朗读;
第三季由University of New South Wales(新南威尔士大学)Sherry同学朗读;
第四季由Harvard University哈佛大学L同学朗读。
单词问题永远是英语学习者关心的,
现在我来谈一小部分。
我们需要专门背单词吗?
如何背单词?
单词与听力和口语有何关系?
1
Pronunciation is the key.
背单词不是背字母,字母的组合相当于一串密码。我们热爱如此背单词:c-u-p, c-u-p杯子杯子,b-o-o-k, b-o-o-k书, p-a-v-i-l-i-o-n,p-a-v-i-l-i-o-n亭子亭子。
我们把单词拆分成没有意义的字母,给记忆造成了极大的负担(burden)。
英文字母只有26个,上百万的单词都是由这26个字母组合而成,用传统方式背单词,等同于记忆密码,几十个密码可记,五千一万如何?
单词的读音才是金钥匙,单词的读音才是唯一的。我们需要抛弃“p-a-v-i-l-i-o-n亭子”式背诵,拥抱 “pa-vi-lion”式记忆。
2
Always in context
我们总是在背了忘、忘了背中低效循环。究其原因,不是我们记忆力差,而是我们热爱背单词,且爱的是背诵单个单词(single words),市面上的海量词汇书可见一斑(as evidenced by …)。我们需要知道,单词本身无意义(A single word means nothing.),单词在句子和文章中才有灵魂。
比如:interest这个词没有意义,在以下两句句中才有意义。
a) I have no interest in music. However,my brother shows a great interest in it.
b) Air Wang sparks my interest in English.
意义在 have no interest in…, show a great interest in…, spark my interest in (激发兴趣).
3
Coherence of Sound & Meaning
音意结合度是关键。我们背诵单词,但听力并不好,为什么?因为死记的单词躺在我们大脑的一个角落(a dark corner),它们看不到光明,没有被激活(not be activated),与我们的英文能力无关联。
音义结合度,即声音和意义的结合程度,即我们耳朵听到的音与大脑反应出的意义的结合程度、粘合程度。
“Everyone wants to be good, but not many are prepared to make the sacrifices what it takes to be great.”
这句话不难,特别是阅读的时候。听的时候呢,有同学会卡在sacrifice(牺牲的意思),有同学会卡在what it takes(固定短语且连读)。一句话卡两个地方,整句意思就悬了。可见,听力不好的根本原因之一是单词没有正确地记忆。
音义结合,记单词不可不知。
4
Out of mouth, not in mind
说到单词的音,脑中的音远远不够(far from enough)。不经思考,口中说出想要表达的单词的音,才叫掌握了单词。
口语不好,根本原因之一是大脑中的概念不能转换为口中的音。比如,你在一个party上,想说“请把音响调高些”,于是找词音响,speakers,调高……如此,反应慢,结结巴巴。
音义结合度高,声音直接就出来:Please turn up the speakers.这便是口语好。所以,学单词,学句子,学文章,学Peppa Pig,一定要反复听原音,跟读。
5
Hello again!
学词如交友,贵在常见面。
生活中的小例子:我昨天认识了转校生王小二,今天早上买早饭时看见了王小二,中午出门打酱油,看到王小二也来打酱油。傍晚放学,王小二的奶奶来接王小二…… 我就再也忘不了王小二。
单词也是一样,背诵是低级重复,“常见面”的高级重复。新鲜的、不同的场合会刺激脑细胞,加强记忆。在小猪课某一集学到生词,在另外几集再次相遇,这个词便是我们的了。大量的单词,词组,句子在不同的素材出现,同时加以运用,英文就成为了我们的工具。
最后,方法千万种,基础最重要。万丈高楼平地起,流利的英文一字一句学。学英文也不是仪式,无需焚香沐浴(burning incense)、正襟危坐。小猪课随时收听,随意跟读,随心应用。
希望大朋友小朋友们都有进步。
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