中医历代圣贤所主张的治学方法和精神是值得我们重视和学习的,张仲景说“勤求古训、博采众方”,中医治学之所以要强调“博学”,是和中医学本身“博大精深”的学科特色相一致的。
国医大师裘沛然
国医大师裘沛然教授自13岁就跟随叔父学习针灸,待诊左右,且自学了诸子百家,为他后期在上海跟师丁甘仁先生打造了良好的基础。
在随师待诊期间裘老勤奋刻苦好学又得丁先生悉心栽培,他对丁老师的处方之精意,配伍之妙用都有较深入的理解,获得丁先生赞赏;又常常请教于上海名家谢观、夏应堂、秦伯未、章次公诸先生,得到诸前辈指教,受益匪浅,医术日见长进。
在行医之初也曾迷惑失误,然后继续不断的自我剖析,拜读经典,访谈名家,通过不断的学习、反思、再学习,实践、反省、再实践,理论与临床实践相结合的学习方法及锲而不舍的精神,成就了裘老,终使他成为一代名医大家。
面对科学技术高速发展的今天,我们更应该吸取国医大师们的精神:自强不息,刻苦钻研,博取众家,才能真正通过努力提高自身医学修为,为实现中医学术的繁荣和开拓尽一己之力。
国医大师班秀文
当今中医药的发展面临着许多问题,其中中医药事业乏人乏术的现象是普遍关注的热点问题。作为中医界的代表人物、中医传承研究的探路者,国医大师班秀文教授对于中医学的传承有着深刻的思考和深切的实践感悟。
班教授的观点总结下来主要有三个方面
首先要熟读经典
中医经典古籍,是中华医学之根之本。只有学好古籍、熟读经典、吸取中医诊疗疾病的精髓要旨,才能活学活用,在典籍的沃土上传承创新 ,广开学路,中医人才才能具有源源不绝的研究创造潜力
然后要理论与临床实践相结合
验证中领悟,探索中发展,实践中创新。只有多实践多思考多总结,才能更好的领悟中华传统医学的魅力与要义,才能更好地将传统医学应用于人类健康的维护
最后至关重要的一点要跟师
每一位老中医都是一座中医研究的神秘富饶大山,在他们漫长的一生中,已经从无数病患的诊疗过程中积累了太多经验,已经站在了一个我们尚未达到的高度,看见很多攀登路上我们需要指点的转折。跟师进修学习,在这一群高瞻远瞩的医道前辈的指导下,能让懵懂的我们避免很多误区,盲区甚至危险区。
国医大师郭子光
中国名医的成长过程和道路无一不是漫长的,国医大师郭子光在谈到他的成才之路时说:
首先是家学传承,接着经过一些短期的进修,随后考入成都中医药学院,并担任教学工作。所以说我既接受了科班教育又经历了跟师和短期进修,且还从事了教学工作,总之我认为要培养中医大家,师承教育和学院制教育模式两者结合,才能适应社会和现代医学的发展。对中医有信心的学生要靠自己摸索很多年才能成才,而且还有可能达不到水平,导致中医成才的过程延长,理论脱离实际成为当前最大的缺陷,那么如何解决这个问题,我认为中医学生不但要接受学院的教育,还要下临床进病房锻炼,要早临床,早跟师,博采众家之长,灵活学习中医的加减运用。
作为一名有志发扬祖国医学的中医学子,我们一定要跟随前人留下的宝贵经验,少走弯路,古往今来无数中医的习医经历、传奇一生,无一不是临床实践总结和不断地跟师从学而成。
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