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名著电影2022中考复习中考优秀作文初高衔接各科资料七上微课堂八上微课堂九上微课堂七下微课堂八下微课堂九下微课堂《傅雷家书》：选择性阅读
作者简介
傅雷，翻译家、教育家、文艺评论家及美学评论家。他一生翻译作品和学术著作30余种，主要为法国文学作品，其中最具代表性的有巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》、罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术哲学》等。作品简介傅雷去世后，他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人朱梅馥写给两个儿子(傅聪和傅敏，主要是长子傅聪)的家信100多封。该书曾荣获“全国首届优秀青年读物”等奖，是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子名篇”，也是“一部最好的艺术学徒修养读物”，更是平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。从信中可见一位对孩子严苛而又慈爱的父亲，文学与艺术修养俱佳的智者，怀有赤子之心且刚正不阿的爱国者傅雷。书信内容提要※①年轻人如何做人的问题。尤其是生活和艺术追求：以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。②生活问题和成长问题：对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都提出意见和建议。③艺术方面：用大量篇幅谈美术、音乐作品、表现技巧和艺术修养。鼓励儿子多从诗歌、戏剧、美术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。家书是真情的流露，加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使得这些文字生动优美，读来感人至深，我们也能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德和艺术修养。阅读指导：选择性阅读1 兴趣选择：对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养或比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果是对这些艺术很陌生的人，就可能对“谈艺”的部分略而不读。2 问题选择。无论是博览群书，还是读一部书，经常会有一个关注的焦点。《傅雷家书》中有关成长的话题，是不是对你很有启发呢？在阅读时，可以分门别类，以问题的形式梳理一下。3 目的选择。根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。如果你关注的是学习方法，你会读哪些内容？4 方法选择。阅读不同的文本，可以采取不同的方法。例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念，抓住要点，深入理解；理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。作品知识点梳理（带※要求熟练掌握，带◎要求能复述）一 特色人物1 傅雷人物简介：长者的形象，人生阅历丰富，善于说教，慈祥仁爱，爱子深切，有很高的艺术造诣。他幼年丧父，在寡母的严教下，养成严谨认真、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论。他对古今中外的文学、绘画、音乐等，都有着独到的见解。回国后，因与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都中途绝裾而去，不能展其所长，最后选择了闭门译述的事业。性格特征典型事件※情节概述◎性格特征※
严父的自责在傅聪年幼时，傅雷对他严加管教、一丝不苟。回忆起往事，傅雷开始后悔和自责，觉得对儿子的管教过于严格，手段过于“残忍”。傅雷在信中写道：“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过!”他把对儿子的管教当成自己的错误，甚至是“罪过”。严谨、认真、一丝不苟，对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知，为人坦荡，禀性刚毅。
父爱浓浓在傅聪走后第二天，傅雷就想给他写信，但是担心被“嫌烦”。儿子离开后，他每天睡不着觉，开始回忆傅聪小时候的事。傅雷夫妇含辛茹苦地将儿子哺育成人，如今儿子离开父母远赴海外求学，傅雷既希望他学有所成，又深深地想念他。浓浓的父爱，跃然纸上。
肯定和希望傅雷听完傅聪演奏的录音之后进行了精细的分析，有客观的评价，也有衷心的赞赏。他肯定了儿子在音乐上取得的成绩，同时提出了自己的希望：“希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”为傅聪指明了前进路线和发展方向。
父亲的告诫傅聪到波兰后，为赶任务影响学习而苦闷。傅雷在信中告诫儿子：“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一、艺术第一、真理第一、爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”
2 傅聪人物简介1934年生于上海，八岁半开始学习钢琴。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年为了艺术背井离乡，浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”的美名。
性格特征刻苦用功，执着追求理想，生活有条有理，严谨，热爱音乐，热爱祖国，德艺俱备，人格卓越。
3 朱梅馥人物简介傅雷妻子，原名朱梅福。父亲朱鸿，清朝秀才，以教书为业。初中就读于上海教会学校稗文女校，高中进入另一所教会学校晏摩氏女校，曾学过钢琴。为人温柔，被友人亲切地称为“菩萨”。
典型事件爱情和事业一一与傅雷在艺术和做人方面教育傅聪不同，母亲朱梅馥更加心细。她关注在最细微的地方一一儿子的感情问题，告诉傅聪如何处理自己的感情与事业的问题，给他指明方向:“望你把全部精力放在研究学问上，多用理智、少用感情，当然那是要靠你坚强的信心，克制一切的烦恼，不是件容易的事，但是非克服不可。
性格特征温柔善良，文静贤淑，因材施教，教育思想非常成功。
4 傅敏人物简介1937年出生于河南林州，是一位普通的中学教师，他的坎坷人生和他在苦难中始终没有泯灭的正直和善良感人至深。
性格特征正直，善良，勤勤恳恳，默默无闻。
二 专题探究专题1：傅雷的教子之道《傅雷家书》读书报告内容提要：这是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子著作。读书心得：《傅雷家书》可以说是父母教育孩子的典范之作。大到道德行为，小到琐碎的生活细节，傅雷无不一一教导儿子该如何去做。在大的方面，傅雷不断激励远方的傅聪保持自己的气节：“能始终维持艺术的尊严，维持你严肃朴素的人生观，已经是你的大幸……恬淡的胸怀，在西方世界中特别少见，希望你能树立一个榜样！”傅雷也一再要求儿子，先做人，后成家，他认为弄学问也好，弄艺术也好，最要紧的是要把一个“人”尽量发展，在没成为艺术家之前，要先做人。在傅雷的教导下，傅聪虽历经磨难，却始终不改初衷，最终成长为优秀的音乐家。在细微之处，比如，写信的时候字要多大，邮票应贴哪里；写信时或在日常生活中，该如何选用比较多样化的形容词、名词及句法，《傅雷家书》中都有记述。在傅聪成长的道路上，我们能看到作为父亲的傅雷所灌注的心血。傅聪从父亲的这些书信中汲取了丰富的精神养料，这使他在海外有勇气与力量，去战胜各种各样的困难，成为一名优秀的钢琴家。专题2： 父子情深两地书，父子情在《傅雷家书》中我看到了一个严格而又对儿子充满关爱的父亲。他说：“我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！”儿子经受痛苦时，他说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。”为了让儿子把全部精力放在研究艺术上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切烦恼，他说：甜“艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”在日常生活中，他告诫儿子要学会自律：“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。”《傅雷家书》中，有反复叮咛，有温馨提醒，有谆谆教诲。可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的话 6语，让我们深切感受到了一个父亲对儿子的关爱 1.专题3： 给傅雷的一封信敬爱的傅雷先生：您好，虽然我知道您一定收不到这封信，但我还是忍不住想要抒发自己内心的感慨。在您的家书中，我看到了您作为一个父亲的苦心孤诣、呕心沥血，看到了您对儿子的无微不至、始终如一、也看到了您那可贵的理智之光和刚直不阿的品格，以及对学问孜孜不倦的追求。您身在中国，心系远方爱子，您对傅聪的殷殷关切，让我感动不已。记得您有一封家书是这么说的：“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。”您的话让我受益匪浅，让我明白了许多做人的道理。妈妈一直对我无私地奉献着，她用行动表达了对我的深深的爱与关怀。这也正如您所说的：“只有行动才能表明你的心迹。”您的每一篇家书都令人回味，我无法一一细说，就先说这么多吧！敬佩您的读者：××××年×月×日三 素养提升※父亲形象傅雷爱子情深，与儿子像朋友般交流，对儿子的艺术、思想、做人等方面进行指导和教育，宽严相济，终将儿子培养成才。
教育一位苦心孤诣的父亲通过上百封书信对儿子的生活、艺术追求，以及如何做人进行悉心指导。
综合练习一、填空题。1.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。2.《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。3.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封七千多字。4.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，哎心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师；傅敏——英语特级教师。5 傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。6 傅雷教导儿子待人要谦虚、做事要得体、礼仪要气馁、遇困境不骄傲。二、选择题。1.傅雷是一个（ A ）的父亲。A.严厉尽责 B.慈祥仁厚 C.和蔼可亲2.傅雷通过（ C ）方式，对儿子的生活和艺术进行指导A.当面教诲 B.电话 C.书信3.傅雷对儿子的指导，都像（ A ）一样提出建议和意见。A .良师益友 B. 老师 C. 好朋友4 这两封家书，是针对儿子（ A ）时而写的。A.长大成人、留学海外 B.学习不顺利 C.心情不好5..傅雷希望儿子成为（ C ）的人。A.严肃正直 B.随和 C.乐观坚强、敢于正视错误6.傅雷教育儿子的信条是（ C ）A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家7.傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养。A.教授钢琴 B.听音乐 C.书信的方式8 .这本书是一部（A ）。A.苦心孤诣的教子篇 B.励志篇 C.随笔9.傅雷教育儿子要做一个（A ）的艺术家。A.德艺兼备、人格卓越 B.技艺精湛 C 扬名海外10.傅雷说，他最不赞成（ A ）。A.自己责备自己而不表现 B.做错以后情绪不高 C.做错以后若无其事11..傅雷说，人总得常常（ B ）自己，不（ ）就解决不了问题。A.放纵 B.强迫 C.教育12. 傅雷说，世界上最纯洁的欢乐，莫过于欣赏（ A ）。A.艺术 B.书籍 C.书法三、 简析题（中考真题）。1（2022 浙江舟山）网上有这样的议论，《傅雷家书》写的都是傅雷教育儿子的内容，适合父母看，不适合中学生阅读，请你根据阅读本书的体验，选择一个角度，对网民的观点进行反驳。(2分)答案示例1：本书内容丰富。书信中有相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。中学生能从中学到不少知识,提高自己的艺术修养,所以适合。示例2：傅雷对儿子如何做人、如何对待生活等方面的谆谆教诲，都值得中学生用心体会学习。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等，中学生能从中学到很多为人处世的道理，所以适合阅读。2（2022 山东临沂）鲁迅在《藤野先生》一文中写道”在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲，是鲁迅一生中的“重要他人”。请从以下人物中任选一位，写出他(她)生命中的“重要他人”是谁，并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他(她)带来的积极影响。(4分)A.简爱 B.傅聪 C.保尔·柯察金答案示例：我选B.傅聪。 傅聪的“重要他人”是父亲傅雷。傅聪从父亲那里得到为人处世和艺术修养等方面的指导，成为了一名享誉世界的钢琴家。3 （2022 广州）“清澈的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同，爱国一脉相承。请从下面任选一本书，结合书中相关内容，谈谈对你成长的启示。①《红星照耀中国》②《傅雷家书》答案示例：我选②《傅雷家书》。 《傅雷家书》告诉我们一颗纯洁、正直、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污辱、迫害，陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光不能永远掩灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。我们在人生道路上，要不屈不挠，勇毅前行，只要坚持，定能成功。【点评】阅读感悟与启示表达题答题步骤：第一步：能准确掌握名著的内涵和作者的思想情感；第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础上，进行体会感悟。第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。4 （2022 青海）父母是孩子的第一任老师，家庭教育方式的不同会给孩子的成长带来不一样的影响。请结合以下两部名著的选段内容，完成(1)～(3)题。(5分)A.朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。B.经历一次磨折，一定要在思想上提高一步。以后在作风上也要改善一步。这样才不冤枉。一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训，所谓人生或社会的教育就是这么回事。你多看看文艺创作上所描写的一些优秀党员，就有那种了不起的耐性，肯一再地细致地说服人，从不动火，从不强迫命令。这是真正的好榜样。而且存了这种心思，你也不会再烦恼；而会把斗争当作日常工作一样了。要坚持，要贯彻，但是也要忍耐！(有校改)(1)A段选自鲁迅的散文集《 朝花夕拾 》。(1分)(2)B段选自《傅雷家书》，结合你的阅读体验，谈一谈傅雷的家庭教育有什么特点。(2分)答案示例：①傅雷的家庭教育内容较全面。它包括德育、个人修养方面的教育、学习内容和方法的教育、情感教育、生活能力和习惯的教育等等。②教育方法的巧妙性。傅雷的家庭教育多采用鼓励与批评相结合的方法、言传身教的方法、平等、朋友式的教育方式等。5 （2022 浙江台州）疫情期间，你的同学被单独隔离了，心情苦闷，如果你要向他推荐一本名著，消除他的苦闷，你会选择下面哪一本？请结合名著内容说明理由。《傅雷家书》 《西游记》 《钢铁是怎样的炼成的》答案示例：我推荐《傅雷家书》。在这些家书中，主要是年轻人如何做人的问题。傅雷以自己的经历为例教导儿子：带人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体，遇困境不气馁，获大奖不骄傲等等。此外，傅雷很关心儿子的生活与成长。在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财等，我们能从中学到不少知识,提高自己的艺术修养，能从中学到很多为人处世的道理，有益于自己的成长。6 （2022 四川乐山）在“演绎经典名著 绽放文学魅力”戏剧节活动中，作为活动的导演，请你完成以下方案。仿照画线的句子，将下面这段开场白补充完整。文学经典具有永恒的魅力，而戏剧把相隔万里、跨越千年的人和事都凝缩在这一方小小舞台：重现一个个逼真的形象，《西游记》中大战红孩儿的孙悟空，《水浒传》中①______；演绎一个个生动的故事，《朝花夕拾》忆童年温情，《傅雷家书》②_____在这个盛夏之夜，让我们以戏剧形式演绎经典名著，绽放文学魅力。答案示例： ①. 智取生辰纲的吴用（倒拔垂杨柳的鲁达） ②.谈生活艺术（论人生追求） 7 （2021 云南）名著中的名言①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。②得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。③自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。④永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。（1）以上名言出自名著《_______》，这部名著主要讲________。（2分）（2）.请结合自己生活与学习，谈谈你对“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的”这句名言的理解。（2分）答案示例：(1). 傅雷家书 傅雷以书信的形式教育子女的故事。 (2).做了错事，在内心轻轻自责一下，是很容易做到的；但如果仅仅是自责一下就轻轻放过，是很难接受这一教训的。所以我最不赞成。凡是做了错事，只有具体悔过的行动，才最能证明悔过的心意，也才能真正吸取教训。 8（2021 云南昆明）小昆和小榕将参加名著阅读分享会，请你根据他们发言的题目，把他们要分享的名著书名写在下面的横线上。（范围：初中教材“名著导读”中主要推荐的十二部名著）小昆的题目：《聚义厅义气相投 忠义堂降诏招安》 书名：A.《________________》小榕的题目：《父子情深溢家书 艺术修养盈笔端》 书名：B.《________________》答案示例： (1). 水浒传 (2). 傅雷家书9 （2021 广西柳州）（2分）下面是九（2）班佳佳同学做的读书卡片，其中有错误的一项是（C ）选项作品名称读书方法形象特点
A.《海底两万里》快速阅读尼摩船长：是献身科学的探索者，也是反对一切压迫和殖民主义的战士。
B.《骆驼祥子》圈点批注祥子：起初老实坚忍，自尊好强，吃苦耐芳；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘堕落。
C.《钢铁是怎样炼成的》摘抄与做笔记谢廖沙：做事认真负责，很有主见，沉着冷静，善交朋友，对保尔的思想成长起到决定性的作用。
D.《傅雷家书》选择性阅读傅雷：人生阅历丰富，慈祥仁爱，教子有方，有很深的艺术造诣与文化底蕴。
【分析】本题考查理解和分析人物形象的能力。结合掌握的名著内容来分析。【解答】ABD．正确；C．有误，应该是朱赫来。故选：C。【点评】阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。10 （2021 黑龙江齐齐哈尔）下列对名著内容表述不正确的一项是（ D ）（2分）A.老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位严厉、尽责又不乏爱心的父亲。对如何教育孩子，他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。D.鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
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