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【纯干货】中考化学专题讲座|物质与离子的鉴别与鉴定
物质鉴别的原则
① 操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。
② 现象明显:使待检物质的现象对比度较大。
③ 防止干扰:鉴别Cl-和SO42-时,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。
物质鉴别的思路和方法
① 气体鉴别:一看颜色,二用试纸,三用火点,四加试剂。
② 固体、液体鉴别:一看颜色,二看气体,三辨沉淀。
③ 一种试剂的鉴别:
A. 几种溶液含不同阳离子时,常选用Ba(OH)2溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。
B. 几种溶液含不同阴离子时,常选用强酸做鉴别试剂。
C. 几种溶液酸碱性不同时,常选用紫色石蕊做鉴别试剂。
D. 几种物质是金属或金属氧化物时,常选用稀强酸做鉴别试剂。
E. 一种试剂与四种溶液反应时,应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体,既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同,无明显现象。
F. 当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时,可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。
④ 不同试剂的鉴别:
A. 观察法:根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。
B. 热分解法:根据不同物质的热稳定性,利用产物的不同性质特征进行鉴别。
C. 相互作用法:根据两两混合后的不同现象进行鉴别。
常见物质和离子的鉴别方法
1.氧气:
把一根带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,证明是氧气。
2.氢气:
点燃,气体会发出淡蓝色火焰。如果气体较纯,气体将会安静地燃烧,并发出“噗”声;如果气体不纯,会发出尖锐爆鸣声。
3.二氧化碳:
把气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,就证明收集的气体是CO2。
4.三大可燃性气体的鉴定:
点燃,通过无水硫酸铜CuSO4,再通过澄清的石灰水(顺序不能颠倒!)
H2:生成物能使无水硫酸铜变蓝,但不能使澄清石灰水变浑浊。
CO:生成物不能使无水硫酸铜变蓝,但能使澄清的石灰水变浑浊。
CH4:生成物既能使无水硫酸铜变蓝,又能使澄清石灰水变浑浊。
【注意】不可以根据气体燃烧时的火焰颜色来鉴别气体。
5.水的鉴定:
如果液体能使无水硫酸铜变蓝,说明液体中含有水。
6.碳酸根的鉴定:
加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。如果澄清的石灰水变浑浊,说明有碳酸根离子。
鉴定CaO是否含CaCO3也加盐酸。
7.鉴定Cl-:
先加入AgNO3溶液,再加入稀硝酸。如果有沉淀生成,说明含有Cl-。
8.鉴定SO42-:
先加入Ba(NO3)2溶液,再加入稀硝酸。如果有沉淀生成,说明含有SO42-。
9.鉴定CO32-:
加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明含有CO32-。
10.鉴定HCO3-:同上。
11.鉴定Cu2+:
加入NaOH溶液,如果有蓝色沉淀,说明含有Cu2+。
12.鉴定Fe3+:
加入NaOH溶液,如果有红褐色沉淀,说明含有Fe3+。
13.鉴定H+:
① 借助石蕊或pH试纸。如果石蕊变红或用pH试纸测出的pH值小于7,说明含有H+。
② 加入碳酸盐(如CaCO3),将产生的气体通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明含有H+。
③ 加入活泼金属,如果金属表面产生气泡,并且产生一种可燃性气体(点燃之后安静燃烧,发出淡蓝色火焰。如果气体不纯,会发出尖锐的爆鸣声),说明含有H+。
④ 加入Fe2O3(铁锈),如果铁锈逐渐溶解消失,溶液由无色变成黄色,说明含有H+。
⑤ 加入弱碱,如果弱碱逐渐溶解消失(如果加入Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2,溶液的颜色还会发生变化),说明含有H+。
14.鉴定OH-:
① 借助石蕊、酚酞或pH试纸。如果石蕊变蓝、酚酞变红或用pH试纸测出的pH值大于7,说明含有OH-。
② 加入CuSO4,如果出现蓝色沉淀,说明含有OH-。
③ 加入Fe2(SO4)3,如果出现红褐色沉淀,说明含有OH-。
④ 可以参考“碱的通性”中的第四条,使溶液中有气体或沉淀生成。
15鉴定水:
通过白色的硫酸铜,如果硫酸铜变蓝,说明有水(CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O)
如果要鉴定多种物质,必须把鉴定水放在第一步。如果除水,必须放在最后一步。
16.鉴定二氧化碳:
通入澄清的石灰水中,如果澄清的石灰水变浑浊,说明气体是CO2。
17.鉴定一氧化碳:
通过灼热的氧化铜,如果黑色粉末逐渐变成红色,并且产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明气体是CO。
18.鉴定NH4+:以氯化铵(NH4Cl)为例,
方法一 NH4Cl + NaOH = NaCl + NH3↑+ H2O;
方法二 把NH4Cl和Ca(OH)2混在一起研磨。
如果闻到刺激性的氨味,或者能使红色的石蕊试纸变蓝,说明是铵态氮肥。
19.蛋白质的鉴定:点燃,如果有烧焦羽毛的气味,就说明有蛋白质。
20.鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能装食品):
点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。
21.鉴别羊毛线和合成纤维线:
物理方法:用力拉,易断的为羊毛线,不易断的为合成纤维线;
化学方法:点燃,产生焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;无气味,易结球的为合成纤维线。
鉴别与鉴定的区别在于,鉴定是要确定一种物质,而鉴别只需把物质分辨开。鉴别的要求是无论用什么试剂,采取什么方法,现象必须明显。
例题分析
例1、(加试剂一次鉴别)能将稀盐酸、BaCl2、Na2CO3三种无色溶液一次鉴别出来的是
A.NaCl溶液     B.稀硫酸         C.石灰水        D.AgNO3溶液
分析:取各种样品少许,分别加入所加试剂,就可以观察出不同现象
例2.(加试剂)现有四组物质的溶液,仅用酚酞试液及同组物质相互反应就能鉴别出来的是
A.NaOH   Ba(OH)2   HCl  B.NaOH  HCl   NaCl   C.NaOH   HC1   HNO3   D.H2SO4   NaCl   Na2SO4
分析:先取样,滴加试剂,找出不同特殊现象的物质,再将本物质滴加到剩下样品中…,逐一找出。
例3.(不加试剂)下列各组溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是
A.Fe(NO3)3、NaOH、CuSO4、KCl           B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C.BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、 HCl           D.CuSO4、NaCl、KNO3、BaCl2
分析: 第(1)种:组内有颜色,利用有颜色的物质滴加到剩下溶液中,逐一滴加。
第(2)种:组内都是无色溶液,两两混合,找出现象最多或最少的一组进行鉴别。
鉴定题型:
例4.有一包固体,可能是碳酸钾、碳酸钠、氯化钠、硝酸钡中的一种或几种。为分析其成分,做如下实验: ① 取样品,加足量的水,样品全部溶解,得到无色溶液A;
② 取少量无色溶液A,加足量的氯化钡溶液后产生白色沉淀,过滤;在滤液中滴加硝酸银溶液后,又产生白色沉淀,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
③ 另取原固体样品12 g,加入过量的稀盐酸,共产生4.4g二氧化碳气体。
下列说法正确的是
A.该固体中一定没有硝酸钡       B.步骤②可以证明原固体中一定含氯化钠
C.该固体中一定含碳酸钠         D.该固体中一定含碳酸钾
分析:本类题型应该根据每步特殊现象推断出可能或肯定有或没有的物质,这里特殊现象指溶液颜色、沉淀、气体放出、放热现象。
例5某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。则下列判断正确的是
A. 该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有
B. 该混合液中不可能含有碳酸钠
C. 该混合液中是否含有氯化铜不能确定
D. 从上述信息可知该混合液的组成只可能有一种情况
习题巩固
1.下列区分物质的方法不正确的是
A.硬水和软水--加明矾,观察沉降的产生情况
B.氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液--加入酚酞试液,观察溶液是否变色
C.氧气、二氧化碳--插入带火星的木条,观察木条能否复燃
D.棉纤维、羊毛纤维--点燃,闻是否有烧焦羽毛的气味
2、下列各组物质对应的鉴别方法正确的是
A.硬水和软水——观察是否澄清全品中考网
B.合成纤维和羊毛——用手触摸
C.黄金和假黄金(铜锌合金)——滴加稀盐酸
D.食盐水和白糖水——观察颜色
3、鉴别下列各组物质,括号内是所选试剂,选用试剂错误的是
A、NaCl和NaOH(无色的酚酞试剂)
B、氧化铜和炭黑两种黑色粉末(稀硫酸)
C、Na2SO4和AgNO3两种溶液(BaCl2溶液)
D、H2SO4和NaCl溶液(Ba(NO3)2溶液)
4、下列各组物质,只用组内溶液相互混合的方法就能鉴别的是
A.KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2
B.K2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HCl
C.Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl
D.NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl
5.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是
A.NaCl、BaCl2、CuS04、NaOH、KN03
B.Ba(N03)2、NaCl、Na2S04、H2S04、HCl
C.NaOH、FeCl3、MgS04、BaCl2、KCl
D.AgN03、HCl、Na2C03、KCl、CaCl2
6.有四种物质的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是
A.④③②①       B.④①②③
C.①③④②        D.①④②③
7、下列对实验现象的分析合理的是
A.向某无色溶液中滴入石蕊试液,呈红色,证明该溶液是酸溶液
B.向某无色溶液中滴入硝酸银溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是盐酸
C.白色固体与熟石灰混合后加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,证明该固体是铵盐
D.固体粉末加入稀盐酸,产生气泡,证明该粉末中有碳酸盐
8.某无色气体可能含有CO、CO2、H2、H2O(水蒸气)中的一种或几种,依次进行如下处理(假定每次处理均完全反应)(1)通过碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)时,气体体积变小.
(2)通过赤热的氧化铜粉末时,粉末变为红色(3)通过白色硫酸铜粉末时,粉末变为蓝色
(4)通过澄清的石灰水时,石灰水变浑浊.    由此可确定原气体中
A.一定含有CO、H2,至少含有H2O、CO2中的一种
B.一定含有H2O、CO,可能含有CO2、H2
C.一定含有CO、CO2,可能含有H2O、H2
D.一定含有CO2、H2O,可能含有H2、CO
9.有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种。未确定其组成,进行如下实验:
(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;
(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生。依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是
A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜
B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾
C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;氯化钾
D.一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有氯化钾
10:某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过程中,使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水,仍含有 H+、OH-、Na+、NH4+、Cu2+、CO32-、Cl-、SO42-中的几种离子。兴趣小组对该废水中部分成分进行检测。实验步骤及现象如下表所示。
实验步骤及现象
实验结论(填离子符号)
取废水样品观察,呈无色
废水中不含
测所取废水样品的pH,pH=13
废水中含较多的_____,  没有
向废水样品中加入过量的稀盐酸,没有气泡产生
废水中不含
根据以上信息综合分析,你推测该废水中的溶质一定有     (写化学式),不能确定的物质是      ,若要确定它们是否存在,可依次向废水中加入足量的稀硝酸、     、     .
11.有一包混合物,其中包含碳粉,碳酸钙,氧化铜,氧化铁中的一种或几种,现进行以下实验:①取样,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊;②把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残渣全部溶解并产生一种可燃性气体。
(1)混合物中一定不含有
(2)混合物中一定含有__________在实验中肯定发生的反应方程式有
(3)混合物种可能含有的物质是____,为证明它是否存在,可采取的方法是         ,该方法所依据的化学原理是
11.水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。
【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。
(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有          。B中变化的化学方程式为                            。
(2)装置C中的药品为          。
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,
说明混合气体中还存在的气体是           ; E中的变化说明氧化铜
具有          性。
【实验结论】猜想       正确。
【实验反思】经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用右图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。
其中,干燥管中碱石灰的作用为                    ,  烧杯上能观察到的
现象是                 。最后一步的实验操作及现象是                                。
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