妈妈辅导孩子写作文攻略——（日记篇）

写作，就是利用自己的亲身经历和观察到的事物，以及自己对世界的看法来写作。尤其像刚刚开始写作的小学生，更要结合自己的经历并观察的事物来进行写日记。

其实小孩子的写作素材很多，而且有些小朋友的萌言萌语更是亮点，只是我们没有及时的收集积累而已。因此，在写作的时候，我们除了需要利用自己的记忆感官和视觉来创造素材，同时还需要想象力来升华素材，当然还有落在实处的一支笔和一个漂亮的小本子。将随时的灵感记录下来。

例如这次的写日记。相信不仅是很多小朋友的痛苦，也是做家长的难处。还记得有一个二年级的男生，因为听错了作业。以为老师让一天一篇日记。那一个假期，他和妈妈已经为日记而发生了严重的家庭战争。

日记真的有那么难写吗？小李李老师来帮助妈妈们和小朋友们。你会发现，其实日记里记录的事情 还是蛮多的。

首先，闭上眼睛，回想从家出发一路到学校的这一段路程。有没有询问路线，或是街上人们之间交谈的动作，大家选用的交通方式，你感兴趣的路标、小店、一个很胖却又穿着花枝招展的女人，一个坐在摇摇车里玩耍的孩子，一家新开的饭店，一次汽车的剐蹭……不需要多么的与众不同，或者很特别，哪怕只是平凡琐碎的东西，也值得留心。

写作宝典

⊙用笔记，列表，或提示语的形式记录下来

⊙使用第一人称来进行描写

⊙鼓励在创作当中加入自己的想象，比如看到陌生人，可以想象他们的身份

⊙大声的朗读出来，再进行修改

⊙可以换为不同的场景（教室的某一节课，看电影的路上，听一首歌的时候）

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写作小说明

你有没有发现，通过这样的练习，你有没有发现生活当中真实的场景果真能变成笔下的日记，再加上丰富的想象力，让文章变得更加精彩，也变得有话可写。就像我们常说：拥有善于发现美的眼睛。生活处处皆是文章，时时都是生活。

最好呢，爸爸妈妈可以跟孩子同走一条路。然后回来一起交流一下你看到的东西，你会惊讶地发现，视角都不同导致思想的不同。思想的交流会让这一段路程变得更加丰富多彩。