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“音乐的妙处就在于它把我们的感觉组织成一种逻辑的秩序” 丨梅纽因演奏门德尔松《e小调小提琴协奏曲》
Where words leave off, music begins.

对不可言说的事物,理应保持缄默!


梅纽因演奏门德尔松《e小调小提琴协奏曲》(安塔尔·多拉蒂)



 柏拉图强调早期教育的方法应符合孩子的年龄特点,强调自然快乐且以身体、道德、游戏等内容为重点的和谐教育。柏拉图重视儿童的天性差异,有所谓金、银、铜铁质的比喻,国家的公民“虽一土所生,彼此都是兄弟,但是老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,这些人因而是最宝贵的,是统治者。在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。” 他认为教育应适应其天性,过度教育是有害的,会造成儿童身心发展的不和谐,从而不合于和谐社会的需要。


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