地理必修1精讲之全球气候变化
【教材分析】
从《课程标准》的要求看,本节学习的重点不在于全球气候变化本身,而是把全球气候变化看作是客观存在的事实,探讨其对人类活动的影响以及应对气候变化的措施。所以教材简介了全球气候变化的原因,通过资料阅读认识全球气候一直处于波动变化之中,并分析全球气候变化可能对地理环境、人类活动造成的影响,以及人类适应气候变化的对策。教材安排了三方面的内容:全球气候在不断变化之中、全球气候变化的可能影响、人类应对气候变化的措施。
【三维目标】
一、知识与技能:
1、通过图表资料认识全球气候一直处于波动变化之中。
2、了解全球气候变化的趋势以及全球气候变化的影响及对策。
3、培养资料分析和辨证分析问题的能力。
二、过程与方法:
1、充分利用手头资料,引导学生以小组的形式合作开展讨论研究,探究解决目前气候变化的应变措施和对策。
2、引导学生大胆交流在《全球气候变化》学习和探究中的见解和成果。
三、情感态度与价值观:
1、了解气候变化的历史和趋势,掌握气候变化的规律,采取适当的措施,规范自身的行为,抗御异常气候灾害,合理利用气候资源。
2、树立学生的环境、全球观念和理论联系实际的能力
【教学重点】
全球气候变化可能带来的影响
【教学难点】
全球气候变化的适应对策
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