Google创始人都在推崇的超级学习法

这是“校园干货日记”的第122篇原创

▼

“

最好的学习方法是教授给他人听。

——校园干货日记

”

 全文共2091个字，读完约7分钟。

哈喽，大家好，又到了每周一的认知时间啦。

前不久，意外之间听了一场网课，收获巨大，今天我把它分享给你，叫做费曼学习法。

关于这个学习法有一个传奇是，Scott H.Young利用它在一年之内，自学完MIT计算机的全部33门课程。

 

费曼是谁？有人戏称他是一个被物理耽误了的撩妹高手，他在13岁就学完微积分，高中毕业之后进入麻省理工学院学习，24岁加入马哈顿计划，参与原子弹的秘密研制，并在同年拿到了普林斯顿物理学博士，之后就开始他的研究之路了。

 

这篇文章的标题是“Google创始人都在推崇的超级学习法”，其实这完全没有标题党的意思。谷歌的创始人谢尔盖·布林，从青年时代就一直非常喜欢费曼，对他赞不绝口，因为费曼对他的人生轨迹影响非常大。同时也包括拉里佩奇，包括比尔盖茨，包括乔布斯，都非常推崇他。

 

可就是这样一个牛逼的人，其实他的智商并不是很高，只有120，比我们普通人要高一点点，还远没达到天才的地步，但是从小到大，大家都把它称为天才。

他解释了其中一个秘密是，在他的上学时候，有同学拿着一道难题来找他，问这道题怎么解，他就会花很长的时间，一定要把那道题解出来。解答出来之后呢，又会有更多的同学拿同样的问题来找他，然后他就不费吹灰之力，一分钟就给搞定，所以剩下那几个家伙就认为他是超级天才。这就叫做“天才的马太效应”，也是费曼学习法的初步原型和核心。

 

突然想到，在我的高中时代也有这样一个同学，我们叫他涛神。每当我们遇到难题的时候都是直接跳过，而他遇到难题了，下来即使花上三、四个小时也要把它解出来。我们都觉得这太傻了，花这时间值吗？不如我去刷很多基础题，或许对我帮助更大。

所以后来他成了我们仰望的学霸，倒不是说他有多聪明，而是他做出来之后，我们就会直接去找他。这个过程中，他一方面享受着我们的敬仰，另一方面加深了他对题的理解，如此反复循环，成了学霸。

 

好了，故事讲完了，该讲讲什么是号称终极学习法的“费曼学习法”了。

 

费曼学习法的四个步骤：

 

1.确定目标。

2.模拟教学。

3.重复回顾。

4.概念简化。

 

下面我分别将它拆开来讲：

一、确定目标

 

什么叫确定目标？比如我在复习《国际商法》第十章的时候，“公司法”这一个新概念就是我的目标。拿出一张A4纸在页顶写下它，这就是你将要学习的目标。

 

关于目标再啰嗦一下，定目标看起来是一件很简单的事，但其实它里面有很多讲究。这儿要给大家推荐一本书，叫《成功、动机与目标》。我在做一件事的时候，有个很重要的原则，就是一定要赋予这件事很重要的意义。这种意义不是操作层面的，而是更多的从心里层面，发自内心的给予它意义。

 

所以大家在定目标的时候，你的动机是否真的很强烈，这很关键。

 

二、模拟教学

 

这一步是整个费曼学习法的核心，关于模拟教学有一个很著名的理论，叫“学习金字塔”。我们传统的学习方式，例如听讲、阅读、视听、演示，属于被动学习，它的吸收效率不到30%；而像讨论、实践，属于主动学习，它的吸收效率在50%以上；而最高的学习方式是教授给他人，它的吸收效率达到了惊人的90%。

 

具体做法，仍然拿上面的“公司法”来举例。将之前写着目标的那张A4纸拿出来，翻阅书籍，将关于“公司法”所有的要点一一梳理下来。当你觉得可以了，再把纸背过来，模拟自己是一个老师，对面坐着一个什么都不懂的小白，正望眼欲穿的听你讲这个概念。然后对着那个想象的小白，一字一句的讲给他听。如果觉得难为情的话，也可以换一张白净的A4纸，模拟你正在教授授的场景，将它写下来。

 

三、重复回顾

 

这个过程中你会发现自己有很多知识盲区，你会卡壳，会忘词，会混淆。但是别灰心，这些知识盲区，这些使你混淆的地方，正是你可以去提升的地方，这也正是费曼学习法的魅力所在。

 

怎么做呢？重复上面第一、二个步骤。首先将你所有的知识盲区、混淆的地方找出来，作为一个又一个子目标。然后通过查找各种资料，将它们重新梳理一遍，写在相应的A4纸上。然后重复第二步，将它背过来，重新讲给那个想象的小白听，或者在一张新的A4纸上写下来。

 

如此循环往复，直到你完全掌握它为止。

 

四、概念简化

 

费曼老爷子有一句很经典的话「I couldn’t reduce it to the freshman level. That means we really don’tunderstand it.」，意思是说“如果不能把一个科学概念讲得让一个大学新生也能听懂，那就说明我自己对这个概念也是一知半解的。”

 

关于概念简化，曾经我在写思维模型的时候讲过，当你去学东西的时候，如果学到的是很多碎片化的知识，那还算不上是真正的学到了这些知识。只有你把这些概念简化后，形成一个一个的模型，才能把这些知识内化到大脑当中去，才算是正真的掌握了这些知识。

 

以上就是费曼学习法的四个步骤，总结一下：

 

1.确定目标。

2.模拟教学。

3.重复回顾。

4.概念简化。

关于费曼学习法，差不多就是这些了，最后给大家分享一下我个人的亲身体会吧。

我是去年八月份，开始和朋友做“校园干货日记”的，经常会有同学跑过来问我说：“蘭陵王，听说你做了一个公众号，赚钱了吗？”我说：“没有。”然后他们说：“切~”

我笑而不语，因为他们不会知道，这半年多来我的收获有多大。为了要源源不断的输出文章，我需要读大量的书，看大量的视频和文章，经历大量的故事。然后再通过写文章的形式，在大脑里把它们反复咀嚼、发酵、升华。

 

这个过程，其实就是费曼学习法。在写这篇费曼学习法的时候也是如此，我需要大量的去网上查资料，然后再结合之前的感悟，进行反复的打磨、咀嚼、内化，然后再讲解给你们听，使得我对费曼学习法的理解又加深了一层。

 

其实费曼学习法的应用很广泛，不仅仅是专业知识的学习，像平时电脑技能的学习、自媒体的学习、摄影的学习、将来工作后的各种学习，但凡是学习的领域，你都可以用到它。

 

OK，以上就是我想分享与你的，希望能给你一些启发。

教授给他人是最高效的学习方式。