【博客聚合】过一个中西合璧、传统与现代结合的寒假

在通过语文湿地博客聚合页面里，有幸看到新浪博主东峡老怪的这篇布置作业的文章，如获至宝。寒假将至，语文老师在思量这作业该如何布置；家长们在思量，该让孩子们读何书，怎么读。别慌，参照老怪的思路，准行。

过一个中西合璧、传统与现代结合的寒假

1

读国学经典

＊

《论语》：

＊杨伯峻《论语译注》（中华书局）

＊质量较好软抄本一本

＊1月15日——2月27日，共44天，除夕1天和春节3天休息，有效时间40天。《论语》共20篇，建议每两天读一篇。

读书要求

第一点

读整本书之前，认真阅读人教版高中语文必修一“名著导读”《论语》部分，并做好笔记。

第二点

借助注释和译文，了解内容，将注释中文言基础知识（包括通假字、词类活用、古今异义、特殊句式等）搬注到原文中。

第三点

将读书过程中的感悟直接批注在原书中。

第四点

在笔记本上整理不少于80条成语，其格式：抄写该成语，重点字词解释，完整解释该成语，出自那一篇，抄录原句。例，温故知新：温，温习；故，旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。《论语·为政》(2·11)：“温故而知新，可以为师矣。”）

第五点

摘录、翻译并背诵格言警句，不少于40条。例：子在川上曰，逝者如斯夫。不舍昼夜。——《论语·子罕》，译文：孔子在河边感叹道:“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”

第六点

读书心得2篇，每篇不少于1200字。具体问题是：（1）孔子说他“十有五志于学”，这与现在上高一的同学年龄大体相当，请结合你的学习兴趣，谈谈将来的志向。（2）《论语》中有很多格言警句，你觉得哪一句给你启发最大？请将感受写下来。

检查项目

第一项

对同学们《论语》读书笔记进行展评。

第二项

进行班级《论语》知识竞赛。

第三项

班级《论语》演讲比赛，以读书心得为主。

奖励

综合或分项评出等次，奖品由语文老师提供。

2

读外国名著

＊

《巴黎圣母院》：

＊人教版高中语文必修二“名著导读”

＊出版社最好是“译林”或“人民文学”。

＊不同年级可相应更换名著

读书要求

第一点

请用一句话概括这部书的主题。

第二点

请用5个关键词概括这部书的内容。

第三点

你认为这部书最打动你的文字（场面、描写等）有哪些？（请概括叙述，并标明页码）

第四点

世界上没有一本书是完美的，包括《巴黎圣母院》。你认为它在哪些地方存在缺陷？它应该向哪一部书（或哪一篇文章）学习？

第五点

如果非要从这部书中选一个人做你未来的妻子或丈夫，你选哪一个，为什么？

第六点

你认为雨果想通过这部书表达什么观点，你认同这个观点么？请结合社会现实和自身经历分析。

第七点

如果你要进行一次“巴黎圣母院”时代的穿越，请绘出巴黎圣母院周边街区图，以免地点失误造成不必要的伤害。

检查项目

第一项

上交一份能容纳300字的方格稿纸的作业，字数不限。

第二项

评选优秀作业。

奖励

神秘大奖

3

读无字之书

＊

年俗探究：

＊根据人教版高中语文必修二“梳理探究”板块《姓氏源流与文化寻根》；

＊以调查、走访等途径；

＊了解家乡的年俗（突出除夕、正月初一和元宵节三个节点）

作业要求

第一点

印证在当今时代条件下年俗中哪些继续保留，还有哪些已经或正在消失，造成这种现象的原因是什么？

第二点

思考“未来的年”怎么过，“年”会消失吗？至少用3000字阐述你的观点。

第三点

用相机或手机拍摄一组照片（不少于5张），主题是家乡的年俗。

检查项目

第一项

提供一份容纳300字方格稿纸至少10页的作业。

第二项

选择其中一张照片，讲述照片背后的故事，

奖励

评选出最精彩的照片和故事进行奖励。

＊

致谢：

＊第一项作业的布置借鉴了部分名校的做法，深表感谢。

＊第二项作业问题由《大学·高中生阅读》主编藕叔提供，深表感谢

＊以上三项作业在布置过程中，萌叔可谓抓耳挠腮，甚至“捻断数根须”，除查阅《中学语文教学》，请教度娘外，帮助最大的应是《大学·高中生阅读》《课堂内外·创新作文》两本刊物的执行主编藕叔，我笑谈，他是“点燃我心灵的火种”，再次表示感谢！

作者介绍

杨叶，居甘肃。网名东峡老怪，生喊老杨。好为人师，假装高冷，实为萌叔一枚。最值得炫耀的头衔是“第十届全国中小学生创新作文大赛甘肃赛区决赛评委”。主参编作文阅读教辅百余本，数次押中中高考阅读作文题。

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