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第47期掌上观文，我们跟随常年在小学一线进行教学的朱煜老师学习小学语文作文的写作。今天的内容主题是“怎么才能写好作文”，朱煜老师带来了他的独特建议“三看、三读、三写”，这三条建议究竟是什么意思呢？一起来看看吧！
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本期教师：朱煜
朱煜，高级教师。中国教育学会名师巡讲团特邀讲师。上海市写作学会会员，中国吟诵学会会员。曾获全国小学语文教师素养大赛特等奖，上海市园丁奖，全国小语十大青年名师称号，全国小学写作教学名师称号等。现执教于上海市建平实验小学。
怎么才能写好作文呢？
怎么才能写好作文？我们还是先从一个实例入手吧：
01
学生作文示例一：《一个人》
这篇习作是不是很有趣呢？在这篇习作中，有一句话给人留下很深刻的印象，那就是：“可我自己的房间里既没有玩手机的妈妈也没有开着灯的卫生间”，这个句子真是神来之笔。这个句子不是老师教的，也不是家长教的，而是这位小作者在积累了很多的阅读经验后，自己感悟出来的，自己创造出来的。所以朱老师认为，虽然在这篇文章当中有一些病句，也有一些错别字，可是单凭这一句话，这就是一篇好作文。通过这篇习作，我们可以更加坚定这个认知：阅读对写作非常重要。
如何写好作文？朱老师给大家三条建议：
三看，三读，三写。
三看是什么？
首先是看自己。我们要写好作文，最好的材料，就是自己。了解自己日常的生活，了解自己日常的见闻感受，这就叫做看自己。
第二，一个人活在一个群体里，活在社会上，周围一直都会有很多的人，很多的事，所以同学们要做一个有心人，多多观察周围的人物和事件。
第三，除了人物和事件之外，我们周围还有各种景物，自然景物、人文景观等等，有了自己，有了别人，有了周围的景物，就构成了一个完整的生活场景，在这个场景里有无穷无尽可以写作的素材。
三读是什么？
第一，要养成朗读的习惯。小学阶段小朋友要积累基本的词汇和句式，最好的方式，就是反复的大声朗读。有些同学写文章时常常会写不通顺，写出病句。最好的解决之道，也是多多朗读。你可以读自己喜欢看的书，你可以读语文书，可以读报纸，可以读杂志，只要是你喜欢的都可以大声朗读，每天读10分钟左右就可以起效果。
第二，写完作文以后更要大声朗读，因为它可以帮助你完成一次非常好的修改。书写时没有发现的文章中的各种问题，在朗读时就会显现出来。
除此之外，如果你有兴趣，还可以每天诵读古诗文。诗歌的语言是最精彩的语言，诗歌的语言是最精华的语言，通过诗歌，我们能够收获到想象力，能够收获到文字运用能力。
来看一首我们耳熟能详的古诗吧：
江南春
【唐】杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
在这首篇幅很小的诗中，我们可以发现一个广阔的天地，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中，通过这两句诗，诗人将我们瞬间带回到历史长河当中，回想到南朝。在这首诗里你还能看到什么景物呢？你能看到绿树红花，看到小山村、看到小酒店、看到寺庙，看到黄莺鸟，你能听到什么呢？能听到雨声，能听到寺庙里的钟声，还能听到黄莺鸟的叫声。你能闻到什么呢？闻到花香，闻到寺庙里的香火气，或是下雨时候泥土散发出来的芬芳。一首诗可以给我们如此之多的感受，读这样的诗歌，对于我们学习语言太重要了。
三写是什么？
第一，写句子。小朋友刚刚开始写作的时候，要学会写句子，特别是低年级的小朋友，需要抄写句子，听写句子。当你想到了一件事情，或者是看到了一个事物，就要试着把它写成一个句子。通过写句子，可以帮助我们把句子写通顺，为今后的写段、写文章打下扎实的基础。
第二，写日记。日记每天都要写吗？不一定。你可以隔天写，可以一个星期写两次，当然你也可以写周记。写日记有一个最大的好处，就是帮助你记录下自己生活的足迹。若干年以后当你长大了，成人了，甚至进入老年，回过头来再来看自己小学时候写的日记，一定非常有趣，那将是一个巨大的财富，另外，写日记还可以帮助我们学会做一个生活当中的有心人。在日记当中你可能就会发现许许多多可写的材料和素材。
最后一点大家需要谨记，不单单是写句子也好，写日记也好，写作文也好，我们一定要写自己想写的东西。只有多写自己想写的东西，那才能感受到记录和写作的快乐。
写作文其实并不难。如果你能够做到三看、三读，三写，那么你一定会发现写作并不可怕，而且你一定会喜欢上写作的。
学习写作技巧很重要，而培养写作的热情以及养成对写作有益的好习惯，对于处于写作的起步阶段的小学生来说也是同样重要的。这一点，相信看了朱煜老师本期节目的朋友们，都已经有所体会啦！好的开始是成功的一半，消除孩子们对写作的厌烦、畏惧心理，让孩子们喜欢上写作，如此一来，相信他们就都能更快乐、更投入地在作文之路上不断摸索前进了。
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