马云讲过一句“我可以保证，三十年后孩子们找不到工作。”
相信大家也看过马克扎克伯格一家子的这张照片：
照片里的这本《宝宝量子物理》当时引起了很大的讨论。
在能力范围內如何给予孩子最好的教育，是我们这些身为父母一直热衷却也困惑和焦虑的，当初Bupa首发钱博士的《字字珠玑的中西方教育比较》引爆了微信朋友圈就是一个佐证。
不是码农，总对编程敬而畏之，在投身“住”这件事后，更认为与代码可以此生无交集。却没想，见证了一个硬件加几段代码，就能整个家大多设备乖乖听话后，让我对写代码有了极大的热情。
在《黑客与画家》里，保罗.格雷厄姆认为开发人员跟画家、作家、作曲家和建筑师一样，都是创作者，所言非虚：
它就是一段短短不到50行的代码：
如果把里面蓝色代码改为这段：
图就变这样了：
编程已然是除了文字、音乐、绘画等之外的另一种表达思想的语言，甚至可以说是一种超能力。若从超能力的角度，哪怕再难学，也是我们最容易获得的超能力了，何况获得它也没有那么难。老子说，“行不言之教”，一旦希望我们的孩子拥有，最好，我们自己先武装到位。
不同于其它为孩子付出的努力，编程能让自己更多受惠：
炒股，会不会有时特别想要一个工具，用它能跑出来一个或几项你发现的特别重要的公司参考数据？
看电影追剧，想不想第一时间就自动有熟肉种子？
中午吃饭，选择困难，要不要有个小程序，根据事先的喜好设定，每天抓阄？
......
会编程，就可以随时给自己创造这样的工具，尽最大可能满足自己的欲想。
下面这部分很精练的整理，是为同样编程零基础的号友准备的，图省事的话，可以照着这么做，看看半年之后，我们能修成多少法力。
第一，确定选什么开发语言。
开发语言很多，选什么入手是第一个困扰的问题。这方面众说纷纭，基本没法得到统一的答案。
这张图把语言的选择因果描述的比较清楚，可供参考：
再参考下主流的架构：
另外还有MEAN架构，还算比较新，须待时间考验，这里略过。
综上，零基础学编程，开发语言建议在三个里面选：PHP、Python、Java。
第二，选定了语言后，怎么学习。
学编程的目的不是为了会敲代码，乐趣在于能用写的代码操作机器做我们想让它做的事，掌握的目的也是能用它更好地解决问题，所以系统性的理论学习和敲代码做各种小项目是必须的。整理步骤如下：
第一步，主要是了解HTML，CSS和JavaScript。这是大家所说的前段，学习的必要性是，知道怎么做出比较标准的网页。
可以上w3school(www.w3school.com.cn)，把HTML/CSS和JavaScript这两个导航条下的内容按顺序全部走一遍。
再配合着看两本书
一定要配合动手，但也一定要设定学习的总时间。如果每天能保证有两个小时学习时间的，这一步学习的过程，可以设定在20天左右，结果的程度设定不能太高，这一步的结果检验是能敲出自己还算满意的页面。要做到精通，肯定是大量的时间、操作经验以及解决不同问题堆积出来的结果。
第二步，学习http协议，了解浏览器和服务器怎么做通信。
可以看“协议森林”的博客：http://www.cnblogs.com/vamei/archive/2012/12/05/2802811.html
对应的书可以参考这套：
这个学习过程，如果还是照每天2个小时，可以设一周左右。
第三步，学习语言，下面以Python举例。
可以先从廖雪峰的Python教程学起，学习地址是：https://www.liaoxuefeng.com/wiki/0014316089557264a6b348958f449949df42a6d3a2e542c000
可参照的书：
简明Python教程（电子书）：
http://www.kuqin.com/abyteofpython_cn/
还有好的一些Python资源集合：
https://github.com/CodementorIO/Python-Learning-Resources
学Python的过程难免会接触到MySQL，所以第四步，就是学数据库。
MySQL介绍：http://www.runoob.com/mysql/mysql-tutorial.html
用Python的MySQL视频内容：http://www.jikexueyuan.com/course/1373.html
对应的书
以上语言的学习，应该需要三个月以上，检验的标准是能独立做出满足基本功能的动态网站。
再补充介绍下github，都说是管理代码的工具，但其实人人都可以用。建议学习一开始就用上，这里是介绍：
如何高效的用github: http://www.yangzhiping.com/tech/github.html
对应的书是：
这里提到的书都不着急买，先看在线资料，不觉得枯燥乏味，有持续学习的兴趣后再入。
学有所成的欢迎留言打卡，也欢迎大家分享自己的github，更欢迎号里的程序老猿们来指点迷津。
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