陈天强的水墨鱼鹰
鱼鹰，学名鸬鹚，所谓“关关雎鸠，在河之洲”。各地的民间叫法颇多，因其有着高超的捕鱼本领，故而统称鱼鹰。
中国驯养鸬鹚捕鱼，由来已久。凡水系发达之处，皆有其身影。近现代也有将其作为题材，偶尔入画的，齐白石、林风眠用于风景点缀取其剪影，潘天寿、李苦禅用于笔墨阐发，表现其刚猛与霸气。但都是即兴为之，所画不多。
陈天强，山东建筑大学艺术学院教授、硕士研究生导师，中国美术家协会会员。从艺四十余载，涉猎油画、水墨、色粉等诸多画种，相互借鉴融会贯通。善于从朴质的生活出发，进行艺术的萃取升华，虽深究艺术语言，却挥洒得浑然如璞。陈教授多年来经常带学生外出写生，微山湖、婺源、阳朔。。足迹遍布全国各地，尤其在微山湖收集了许多鱼鹰素材，成为了他表现水墨鱼鹰的契机。
“微山湖上入画的素材很多：杨树林、河汊子、小木船、水泥船、铁船、湖上人家住的船屋、吃水很深的大型运输船队、网箱、荷塘等，画画之余看养鹰人放鹰捕鱼，拍了很多鱼鹰的图片，回来尝试着用油画去表现，从作为画面的点缀到尝试以鱼鹰为主题的创作，画了几幅自觉还满意的油画，后来研习水墨，偶然拿鱼鹰来练笔，用水墨画鱼鹰，不用考虑场景，可在纸上直取形趣、笔趣、墨趣，鱼鹰自身的构成因素为水墨提供了丰富的绘画元素，毛笔既能入微，又能简约，本来是想用它练习笔墨，没想到却画出了趣味，一年下来画了数百幅，也算是意外收获。”
天强教授写这段话已是多年以前了。近年来陈教授又走访了国内国外的许多地方，凡是有鱼鹰之地，一定去探访观察与当地人交流，仔细观察鱼鹰生命的各个阶段，从即将被破壳的鹰蛋、到雏鹰、幼鹰、再到成年雄鹰，从外形到性情不断深入体察。同时，在在鱼鹰的水墨语言表现上，也愈发的洗练和生动。
近距离的观察写生，日积月累，体味形神的妙处。
即将破壳，已闻其声。
终于破壳，其态正萌。
开口便食荤，鱼泥大口吞。
成长不易，满月后仍嗷嗷待哺。
摸摸。
互动一下。
收集影像资料。
开画。
与近现代几位表现鱼鹰的国画大家不同，陈教授更愿意直捷地表现鱼鹰的本体，用鱼鹰本体的形态体态来提炼出点线面的语言，构成洗练的诗意情境，色度上也控制在较高调的深灰浅灰和大面积的留白，形成了鱼鹰恬淡自在互相呼应又远近适度的况味。画面上，鱼鹰们或有劳作之余的放松，或有相偕相依的自在，是静谧的是坦然的是谐趣的。不同形态的鱼鹰组合，或两只顾盼，或三五只相望，在艺术表达上都已远离对自然的描摹，是绘画语言的精心组织，是空间意趣的艺术再造，是浸注着天人合一家园田园理想的诗意表达。水墨之妙，尽精微而致广大，笔墨纸的触发，是艺术与自然的邂逅，所谓九朽一罢中得心源，返朴归拙天真偶得。
从生活提炼艺术范式，用范式表现生活，再用多重性的生活不断提示升级着范式，范式的终极就是浑然不觉中天然而然。在经久的锤炼中，艺术家探寻呈现着现实和理想中的桃花源。
光怪陆离何其累，莫若澹看山与水。也许除却一切制式羁绊复归天真偶得，这就是陈教授的水墨鱼鹰所表达的理念。
——星塵写于北京
来源《写个生》
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