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孩子高二英语考40来分,该怎么学才能提升?

很高兴回答这个问题,因为我当年就是这样,英语一直是我的的后腿,150的满分考七八十分,但是当后面找到方法后,一直这么稳在130+,由于种种原因,英语今年参加的高考只考了139
不过依我的观点:英语这门学科,并不是单纯靠补课机构就一定能提高。靠自己识记的要素较多。

对于英语听力,其实提高途径有很多,多听英文歌,多看英语电影,……这只是平常潜移默化的让自己提高,但都没有一个方法提得快——那就是直接听题目,多听几遍。听之前一定先看题目,看选项有没有不认识的单词,提前查阅清楚。然后做完后还得看着听力原文听几遍


你要明白:你上补课机构也无非就是发一些资料,传授一些考试重点,告诉你这个很重要,那个一定要背诵。然而,你有没有想过:当一篇文章摆在你面前,要你做“阅读理解”,里面的单词认识90%,,你会做不出来这几道题?

我的意思很清楚:单词是基础,也是解答所有问题的金钥匙。还记得我在高考前几个月时英语很差,于是我想到——一定得把单词突破。我练习做一篇阅读理解的流程是这样的:先看题目,然后找对应的文章段落逐词逐词的翻译,然后把不懂意思的单词在下面划一横线,不懂的句式也是,而且遇到那种表示作者情感倾向的单词一开始也是一起抄写翻译

等做完题目后就拿出一本较全的单词书(我当时用的是维克多英语词汇书


建议不要用牛津新英汉,因为里面的单词的释义太多,也比较笨重,不容易翻阅到你要的那个单词,因为是高中,所以不必要这么全面。)来查阅标记过的单词,然后抄在专门的英语笔记本上,不懂的句式与特定的翻译要么问学霸要么问老师去了,也一并抄在了书上(用两种颜色的笔)。以便来早自习的时候背诵。

在后来,我发现一篇阅读理解我需要查阅的单词很少了,我需要问老师学霸的句式也变少了很多。因为那本笔记上面均有记录,毕竟写过,查过,读过,这样印象很深刻

然后就是七选五,完形填空。七选五也无非就是把每个句子弄清楚以及与原段落的匹配程度。完形填空也是很大的一个得分板块,它既考查了学生对段落的理解,考查了对单词,短语的搭配。所以完形填空属于精读文章,我觉得做这类题题感要很好,而提高题感的方法也无非就是多做题目,多阅读这类题,把每一个选项都弄清楚,同时把知识点总结在笔记本上。每天保证一天的阅读量,有时候可以适当加量。(由于那时候飞快想提升英语。一天刷五篇的量。)


最后就是与书面表达有关的东西了。先是语篇填空与短文改错。这两个题与老师上课讲的知识点有很大关联,一般老师强调的你都要用心记住。是很有可能考的(用笔记本记着,便于以后复习)。首先你的所有不规则动词的变化与比较级的变化应该很熟悉,然后就是重要的短语搭配得记牢。要是你已经错过了很多的课程了,没有关系:你依然可以通过大量的做题来弥补同时得把相应的考点记在本子上(避免犯同样的错)。这类题做熟练了,非常的快而且正确率很高。


最后就是写作文了。我记得那个时候老师给我们发了那种高级句式的表达。

例如:Should-be supposed to应该

be important-be of great importance 很重要。

还有一个句子我用的5.3上面的范文“……which plays an extremely vital role in……”……在某方面起着极其重要的作用,这些都是在高考作文中的亮点。(我如果没有估错分的话我高考作文应该只扣了0.5分。)我们要做的是经常记,经常读,经常写,经常给老师欣赏,经常学习别人的高级而且正确的表达。(有一次我写的英语作文还被评为全班最好。)

最后送你们一句话:Nothing is impossible to a willing heart.希望你的孩子能有一颗坚持下去的恒心。

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