4月16日课程复盘
你是不是常常有一种感觉：在看书的时候，觉得书中的道理说的都好对，但是过一段时间什么都想不起了？
一本书看完，可能很快就忘得一干二净，好比竹篮打水，但是竹篮经过水一次又一次的洗礼，一次比一次干净，就算我们读过的书，最后什么也没有记住，但是我们养成了阅读的习惯，这种不经意培养成的耐性和毅力就是很难能可贵的。
所谓“开卷有益”，我们看过的每一本书，如同我们走过的每一条路，都是有印迹的，只是我们还没有意识到而已。
当然如果有好的阅读方法和技巧，会加速我们的成长，达到事半功倍的效果，今天分享的这些方法更适用于干货类或是工具类的书。
我们读书，是一个输入的过程；用自己的话把书中介绍的方法或是理论，用自己的语言表达出来，分享给他人，这是一个输出的过程。
输入很简单，我们只需要去阅读这本书就好，而输出是最难的，因为输出的过程需要调动我们的大脑，调动我们的理智脑去思考，思考是很费精力的一件事情，而我们人类在进化过程中，总是趋易避难的，能少损耗能量就少损耗，所以我们更喜欢用本能脑和情绪脑来做事情，这就是为什么我们总是在阅读的时候，感觉很嗨，感觉自己学到了很多道理和知识，过几天，完全就忘记了书里的内容，甚至一段时间后，我们连书名都记不得了。
当然书也分好坏，烂书翻阅即可，好书需精读，最有效的阅读方法是输入 输出。
以“输出”为目标的阅读方法，给大家推荐：六维模型
第一、 框架思维：花5-10分钟时间，看目录和前言。
目录是一本书的框架，是骨骼和脉络，有助于培养我们的逻辑思维。
而前言，是作者写这边书的想法和目的，有助于我们了解这是否是我们想要看的书，是否和我们有关联，是否能解决自己的痛点。
第二、 发酵思维：
阅读过程中，对于有触动到自己的内容，先停下来，让我们的大脑发酵，沉浸到这个触动点，让它浮想联翩，去思考，去和自己发生关联，去感受这个触动点，这个思考的过程，其实也是在内化我们认知的一个过程，此时，我们可以写下自己的想法、感悟和收获，哪怕是天马行空的，不切实际的，我们把它想象成宇宙赐予我们的一颗种子，我们应该要珍惜这粒种子，让它发芽，开花，甚至长成参天大树。我们要博览而勤思。
第三、 践行思维：
我们在上一步的发酵过程中，对于触动我们的点，我们有了一些想法，针对这些想法去做计划，列行动，那么我们就要不断的去践行，践行中去验证，如此反复，才能形成自己的原则和体系。我们如果能在一本书中提炼到1个原则去认真践行，那我们也是受益颇丰的。
第四、 费曼思维：
也就是把每一章的关键词提炼出来，把一本书的关键词都写作一张纸上，然后我们合上书，看着每一个关键词，用直白的语言表述一遍，可以讲给我们身边的人听，也可以用文字记录下来，这就是一个巩固知识的一个过程，常表达，常巩固，强化记忆，最后你会发现这些知识都进入到我们的大脑思维里，成了我们自己的认知体系的一部分。
第五、 创作思维：
看完一个章节，合上书，用一段话来描述书中的内容，总结之后，再翻一下本节内容，重点看作者用的什么结构和逻辑来阐释内容的。当我们自己常常这样子去做的时候，我们会发现自己要写一本书，似乎也没有那么难。
如果我们想创作，在读完一本书，可以思考一下：
1） 如果我写这个主题，会列什么样的框架和目录呢？
2） 在这个特定主题里，除了书上的内容，还有哪些内容可以写呢？
3） 这本书有没有带给我新的思路和灵感？
4） 这本书哪里写的好？哪里写的不好？
5） 作者怎么会想到要写这本书？他的知识来源在哪里？
6） 这本书的逻辑和架构是怎么样的？
7） 作者的采用什么样的叙述方法？
第六、 体系思维：
我们在阅读的过程中，不断触动，不断践行，不断思考，让知识点一点点的成为我们自己的认知体系，这也是搭建体系思维的过程。
我们可以试着去做：每读一本书提炼一个主题，写出一个章节，最少5000字，那么一年20本书，就能写出10万字，这就是一本书的体量。看别人的书永远是他人的认知体系，只有形成自己的认知体系，才是自己真正学到的。
每一本书，都好似一座城堡，我们阅读就像是来参观这座城堡，我们不仅要看城堡的装修，看它的富丽堂皇，看它的美轮美奂，我们更要看它的结构，看它的一砖一瓦，一花一草，都是如何构造的，发挥我们的想象，把这些一点点的搬运到我们自己的大脑里去，然后搭建一个属于我们自己的城堡。
毛姆说培养阅读的习惯能够为你筑起一座避难所，让你逃脱人世间的所有悲哀。希望我们每个人都能找到适合自己的阅读方法，吸取精华，去其糟粕，让自己的人生越来越好！
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