世界上唯一一种以分离为目的的爱,就是父母对子女的爱。孩子成长的过程就是逐渐远离父母、脱离家庭,最终独立生活的过程。孩子未来的人生,家长不可能庇护到底。所以,爱孩子就要为之计深远。
安抚与鼓励,让孩子开开心心去上学。学校是孩子从家庭走向社会的中间站点,孩子如果能适应学校生活,将来大概率也能顺利适应社会生活。所以,家长要想办法让孩子爱上学校,每天都盼着去上学。开学前,家长可以多向孩子描绘校园的美好生活,一起读相关绘本或做上课游戏,让孩子对学校有憧憬。孩子上学后,家长可以每天让孩子分享见闻,如果孩子在学校遇到困难和苦恼,家长要认真倾听,温和安慰,耐心分析,帮助孩子调节好情绪,让他们更积极地面对挫折。
锻炼与培养,让孩子自己解决问题。如果孩子能很快适应学校生活,自然每天都能开开心心。家长有责任帮助孩子养成生活、学习的自理能力,比如自己穿衣服、整理书包等。同时,家长不可以忽视对孩子社交能力的培养,多鼓励孩子与同龄人玩耍,引导孩子自己处理与小伙伴的矛盾。如此,孩子上学后就能较好适应学校生活。
尊重与协商,让孩子成为家校合作的纽带。学校和家长是教育的“同盟军”,是为了孩子健康成长而努力的“战友”。家校建立互信的前提是尊重和协商,家校同向而行才能保持教育的一致性和连贯性。案例中,妙妙爷爷当场抱怨班主任是不够理智的。对于老师布置的学习任务,只要是合理的,家长应积极配合支持。家长疼爱孩子也要有原则,应该秉持温和而坚定的态度,让孩子先完成学习任务。当然,家长也可以主动联系班主任反映问题,积极商量对策,帮助孩子慢慢提高。
父母和长辈对孩子最好的爱,就是培养他们闯荡世界的能力,做他们的坚强后盾和温暖港湾。
(作者单位系浙江省温州外国语学校)
《中国教师报》2020年12月09日第10版
作者:胡继东
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