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申论复习应该避免的四大误区

申论是一门关于实践的课程。你应该从复习的第一天开始,就进入实践!就像游泳,如果不下水扑腾,听再多的游泳理论,看再多的游泳慢动作,终究还是学不会游泳。学的过程中还要把握动作要领,学习正确的姿势,规避外部不利因素,申论复习也是同样的道理!


1
误区一

复习没有系统性


一个系统的申论复习计划,应该涵盖基础能力训练,基础积累训练,拆分练习,整合练习,冲刺训练,调整状态等内容;在一个大的复习周期内划分若干复习阶段,每一个阶段侧重一个不同的复习任务,各个阶段合起来,又恰好帮助考生不断进入状态,直至在考试的那几天达到最佳

遗憾的是,不少考生在制定复习计划时,没有分阶段的概念,他们的复习计划从头到尾几乎都是一个节奏,复习内容也始终如一,这样没有节奏变化的复习不仅容易让人感觉沮丧、没有成就感,也不能很好的逐步调整状态,更不能有效强化申论考试所需的各项能力。你还要继续这样的节奏嘛?


2
误区二

想要一个万能“模板”


不知从何年何月开始,有了申论作文万能“模板”这么一个概念。我们姑且假设有这么一个模板,请问,阅卷老师看到张三也这个套路,李四也这个套路,如同我们看到韩国的美女都长着一样的脸庞,能不“脸盲”嘛?

况且,作文本来就是一个个性化的东西,她应该是有生命的,需要你综合运用自己的总结、概括、分析、整合等各种能力来打造、来激活,这才是一个讨人喜欢的小姑娘。如果硬要用模板去套,那你能塑造出来的,必然是一个没有生命的,面目僵硬的机器人!

读书破万卷,下笔如有神!当你循着正确的方法练习到一定的程度,相信我,送给你模板你也会一脚踢开!


3
误区三

盲目刷题


前面我们说到,一定要在申论的实践中去提高申论能力。那么就有这样一些学员,他们可以很疯狂的刷题,一个星期做四套题、五套题,甚至六套题,这样效果会不会更好呢?

答案是否定的。凡事皆有度,古语云,过犹不及。做题本身是训练不假,但我们除了埋头苦练以外,更需要停下来去做一些思考,去查找训练中存在的问题。暴露问题-分析问题-解决问题,循着这样的路线,我们才能一步一个阶梯,不断进步。按照认识论的说法,那就是实践-认识-再实践-再认识,如此不断深入。

过犹不及。做题很重要,回过头来评估、查找问题,努力加以改进更加重要!否则,暴露了问题却无法发现,不能改正,只会形成错误的思维定势,练得越多,错的越狠,离成功也就越远。


4
误区四

迷信“评分”


曾经有考生要求我为其作文评分。而貌似网上真就有一些软件可以为考生的作文评分。

关于评分,我有两点看法:

其一、网上评分未必准确。有关部门从未正式公布过申论作文评分标准,网上机构如何做到精确打分?如果硬要打分,我也只能凭借经验,给出一个大概的分数区间,再精确,也无能为力了。

其二、评分并不是最重要的。知道自己的作文好在哪里,不足又在哪里,从而发扬好的,改进差的,而不断进步,这才是关键。如果只有一个分数,或者寥寥数语点评,你该如何改进?

找出自己的不足,努力加以改进,这比片面的追问自己的分数,要重要的多!


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