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批评也可以是甜的

 

今天,我读了个小故事:有个小女孩儿一心贪玩,居然把她的小狗“贝贝”带进了一家严禁携带小狗入内的商场。小女孩只顾与她的“贝贝”说着悄悄话,一点儿也不知道这条规矩,当她上了二楼突然看到墙上“严禁携带小狗入内”的警示牌,才发现小狗已没地方藏,她挺着急,便赶紧乖乖地站好,一边紧搂着“贝贝”一边看着迎面走来的商场保安,等待着想象中的“狂风暴雨”,不料保安不仅没生气还笑咪咪地看了看她,问:“啊!多么可爱的小狗,它叫什么名字?”小女孩儿轻轻回答:“它叫贝贝。”而那位叔叔也就再次笑了笑,摸了摸小狗的头,说:“亲爱的贝贝,你怎么糊涂了?我们这儿是不准小狗带小女孩进来的,但既然来了也就不难为你了,请离开时记住,千万别忘了带走你身边的这位小姑娘!”

    保安的话语多么精妙啊,他的批评透着善意,多么甜美啊!作为新时纪的老师,我想无论是谁看到这则故事都会为之动容,为之震憾。他是我们的榜样,也给我们的教育教学方法提出了警示。我们教师对学生应该多一分关爱,少一些批评,多一分呵护,少一些指责,多一分善意,少一些粗暴。即便是学生真得错了,真诚、温暖和微笑能化解紧冰,因为批评也可以是甜的。

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