地理和生物是所有科目中在短时间内最容易突击、最容易在短时间创高分的科目！它们不像语数英那样是学习长期工程。此时不搏，更待何时呢？只要科学复习，适当增加这两科中考科目的复习时间，除了上课时认真听、完成教师布置作业之外，为了取得高分，可以增加课外时间之，参加一些校外培训机构补习，何愁成绩不佳呢？如何“勇立潮头，赢在九分二（中考九科先赢两科）”？接下来资源库小编和您来一起看一看中考地理如何复习吧！
今年我们所面临的中考地理、生物复习可以真正称得上“时间特紧、任务特重”，要想在短时间内，通过努力复习，考出好成绩。合理安排复习时间，科学设计复习计划，精心选择复习试题，是尤为重要。
一、制定周密的复习计划。
复习大致课时安排（三轮复习）
第一轮：基础知识复习阶段——立足课本，讲练结合，夯实基础。
地球与地图：4课时 世界地理：10课时
中国地理：10课时 漳州地理：1课时
第二轮：专题训练阶段——梳理体系，专题训练。5课时
第三轮：模拟考试阶段——强化训练，冲刺中考。5课时（至少10份）
二、注重复习技巧，提高学习效率。
1、基础知识的夯实
基础知识的夯实，主要是落实在第一轮复习上。教师应该先整理好知识提纲，课前让学生先根据提纲复习课本；然后课堂上让学生先完成基础检测，教师认真巡视记录学生困惑点；接着教师就有针对性的重难点讲解，重在点评重点图记忆方法、知识理解运用。
2、“图文结合法”的运用
强调地理学科“图”的鲜明特点和重要意义，逐步培养学生“以文释图”，“以图释文”和“以图释图”的基本能力和方法。
老师尽可能在“图”的基础上涵盖教学目标所要求的重点内容。以八年级地理上册为例，我精选了《中国的省级行政区域》、《中国地形的分布》、《中国1月平均气温的分布》、《中国7月平均气温的分布》、《中国年降水量的分布》、《中国主要铁路分布》共六幅图。通过对图的解读，使学生对各章的重点知识掌握殆尽，地理思维能力，图文转换能力也得到了训练和提高。
根据图与图之间内在的地理逻辑，老师引导学生自主地把各章零散的知识串联成一个有机的整体，使学生逐步形成对整本教材的总体性的把握，构建比较系统的知识，能力体系。
3、读图能力的训练
近年的试题多以图为背景进行设问，同时也加强了对图中信息提取、分析、加工和应用能力的考查。因此在复习中要特别注意读图、识图和分析地图技能的掌握，努力提高从图中提取信息的能力和图文转化能力，有利于帮助同学摆脱死记硬背的学习方法。
（1）认真审题，读懂题意，找出关键词，把握试题中心含义。
（2）仔细读图，看清图示 。
（3）注意答题技巧，提高语言表述准确性。
（4）认真检查，查缺补漏。
4、时事热点的运用
近年来的试题趋向于紧密联系生活中的地理问题、社会热点创设问题情境，考查学生将所学知识灵活运用于解决实际问题的能力。要求复习中根据教学内容，联系社会实际，关心国内外时政大事和生存环境，关注与日常生活相关的地理事实材料，加强社会热点、焦点问题与课本的结合。
三、“补”
补是对自己的练习要及时进行分析、讲解，对暴露出来的问题及时补课。注意错题的收集，以便于考前在复习。同时也要重视错别字，避免再次错误。补是提高复习质量必不可少的步骤。可以利用周六、周日找一些有资质补习机构进行有序地“加餐”。
最后祝同学在中考中取得“双百”！打个漂亮战！
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