我不知家长是否关注过自己孩子的握笔姿势，如果关注过，你应该会发现基本每个刚写字的孩子的握笔姿势都有问题。但是无论你给他装握笔器，还是手把手的去教孩子，我估计都不会有什么显著的效果。
为什么这样？我认为并不是孩子不想按你的要求去做，因为他根本做不到。我儿子字写得还算工整漂亮，但是握笔姿势不太正确，手腕总是往里勾。我小时候也这样，父亲总是批评我。我并没有主观的批评儿子这个问题，因为经过观察发现正确的姿势他根本做不到！为什么？因为小孩子的拇指第一个关节是软的，孩子写字时几乎可以反关节弯曲成90度。为了写字漂亮，孩子只能用力握笔，这样更加重了这种弯曲，可是越弯曲效果越差，那就只有借助手腕的力量了。而成人写字就没有这个问题，因为不但手劲大，而且拇指关节并不能大角度弯曲。可是我们一直在用成人的思路要求孩子的写字标准，其结果往往是适得其反。我观察过一些孩子写字发现一个特点，字写得越漂亮的握笔姿势越难看，越追求正确姿势的，就会和自己较劲越厉害。
为此，我不再要求儿子书写时手腕完全达到正确姿势的标准，而是手腕尽量放松，合理用力，不需要太标准，只要有意识的不使劲勾着就行了。后来我发现儿子随着手劲的增加，握笔虽然不及大人的标准，但是也不是太难看，并且没有影响书写质量。本来握笔是写字的基础，但是对于硬笔、铅笔的握笔让五六岁的孩子去掌握我认为确实有些好高骛远，这并不完全取决于态度，而且有骨骼生理的限制。也许有人说：“我小时候也是这么过来的。”那请问你这么大的时候幼儿园、学校才学几个字？上课回家才写几个字？现在孩子书写是不少，但是要不就是形同狗爬，要不就是握笔姿势极度的较劲，将来对手指的骨骼有无影响也尚未可知。还有你认为将来孩子还会有兴趣成为书法家吗？早教，早教！真的就那么急吗？
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