6岁孩子3天走完100公里,怎么做到的?
——新教育长征广佛段行脚体验分享
行走是人的基本能力,但是现在很多的孩子出门有车,上楼有电梯,他们迈开双腿走路的机会越来越少了。行走能力被现代生活给削弱了。
记得在《夏令营中的较量》一文详细描述1992年一个草原探险夏令营活动中中日学生的表现情况。中国学生在生活能力、意志力、生存意识等方面的表现与日本学生相比有着明显差距。
网上文章报到在23年之后,100多名15岁左右的“90后”“00后”中国学生,到澳大利亚黄金海岸一家著名的国际私校进行海外学习,恰逢一批日本同龄学生也在该校进行同类活动,中日学生再次相遇。令人惊讶的是,在这次的“较量”中,中国学生在吃苦耐劳、日常行为习惯等方面依然逊色于日本学生。活动组织方的老师写出一篇《中日学生澳洲再较量,结果是……》的文章后,发现中国孩子与日本孩子在诸多方面依旧差距明显,甚至,中国学生的很多表现让澳方的老师和家长“看不顺眼”。
中国孩子是否在世界上具备竞争力、展示良好的身份?
退一步说有没有一批中国孩子能不怕困难,敢于挑战,至少特别能走?
有这样一群十五六岁的孩子,她们可以连续走一个多月完成一千多公里的徒步。如果您见过自立女塾的孩子,跟她们面对面交流,最好是跟着她们走一段,相信对上面问题会给出您自己的回答。
5月4号简道以明家馆华碧点孩子、家长和老师一共28人加入自立女塾新教育长征广佛段的行脚。孩子们近距离感受了这些姐姐们榜样的力量,4名6岁的孩子3天走完100公里的路。有家长说走之前对孩子能不能走完3天还是有很多顾虑的,最后孩子不仅走完了,甚至在第3天孩子带动大人走。更有意思的是,最后大人们累的迈不动步子,脚上都起了泡,孩子们生龙活虎,脚上一个泡没起。
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这些6岁孩子们是如何做到3天走完100公里的呢?让我们来一点点解码这个问题。
1、运动带来的强健身体和坚韧意志
体育是家馆最核心最基础的教学内容,每天2~3
——新教育长征广佛段行脚体验分享
行走是人的基本能力,但是现在很多的孩子出门有车,上楼有电梯,他们迈开双腿走路的机会越来越少了。行走能力被现代生活给削弱了。
记得在《夏令营中的较量》一文详细描述1992年一个草原探险夏令营活动中中日学生的表现情况。中国学生在生活能力、意志力、生存意识等方面的表现与日本学生相比有着明显差距。
网上文章报到在23年之后,100多名15岁左右的“90后”“00后”中国学生,到澳大利亚黄金海岸一家著名的国际私校进行海外学习,恰逢一批日本同龄学生也在该校进行同类活动,中日学生再次相遇。令人惊讶的是,在这次的“较量”中,中国学生在吃苦耐劳、日常行为习惯等方面依然逊色于日本学生。活动组织方的老师写出一篇《中日学生澳洲再较量,结果是……》的文章后,发现中国孩子与日本孩子在诸多方面依旧差距明显,甚至,中国学生的很多表现让澳方的老师和家长“看不顺眼”。
中国孩子是否在世界上具备竞争力、展示良好的身份?
退一步说有没有一批中国孩子能不怕困难,敢于挑战,至少特别能走?
有这样一群十五六岁的孩子,她们可以连续走一个多月完成一千多公里的徒步。如果您见过自立女塾的孩子,跟她们面对面交流,最好是跟着她们走一段,相信对上面问题会给出您自己的回答。
5月4号简道以明家馆华碧点孩子、家长和老师一共28人加入自立女塾新教育长征广佛段的行脚。孩子们近距离感受了这些姐姐们榜样的力量,4名6岁的孩子3天走完100公里的路。有家长说走之前对孩子能不能走完3天还是有很多顾虑的,最后孩子不仅走完了,甚至在第3天孩子带动大人走。更有意思的是,最后大人们累的迈不动步子,脚上都起了泡,孩子们生龙活虎,脚上一个泡没起。
这些6岁孩子们是如何做到3天走完100公里的呢?让我们来一点点解码这个问题。
1、运动带来的强健身体和坚韧意志
体育是家馆最核心最基础的教学内容,每天2~3