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突破A班常州国际今日帮扶夏令营总结三
第四天

2017年8月14日,常州帮扶夏令营第四天。不知不觉三天已经过去了,第一天是建立生活规则确保生活学习的有序进行,第二天是制定人生目标明确夏令营的目的,第三天是了解想要达成目标需要什么,经过三天的学习,大部分孩子们已经清楚自己接下来的时间要做什么,以什么样的状态去突破,这对于接下来的学习是非常有帮助的。但还是有一部分孩子状态不稳定,他们私下会聊一些关于游戏的话题,不仅让自己的专注力下降而且影响到了其他学员,针对这种情况,助教张永尚给他们安排了一节游戏课,目的是让孩子们知道游戏是怎么吸引他们,以及意识到游戏的危害。



一. 游戏课设计以及宣传


今天的游戏课由助教张永尚来讲解,课程开始之前他先了解一下大家玩游戏的情况,了解下来还是让人挺吃惊的,基本所有的孩子都玩过,有一部分在来夏令营之前还在玩“王者荣耀”,既然都玩过,接下来助教让大家分组设计一个自己的游戏,看看哪一组设计的游戏更受欢迎,获胜的还有奖品,孩子们本来就对游戏很感兴趣,现在还真有奖品,孩子们设计游戏的劲头就更足了。


(设计游戏)


(讲解游戏)

最后经过大家的评选

(获得第一名的设计小组太激动了)


(宣传自己的游戏)


大家之所以觉得他们设计的比较好有两个原因:

1. 他们在玩自己设计的游戏时特别兴奋,会让人觉得很好玩。

2.他们的游戏过关还可以有奖励,这个很吸引人。

从这次作为游戏设计者的经历,孩子们更深入的了解游戏是如何把我们的心灵紧紧抓住,以及被游戏吸引带来的危害。

问题一. 为什么现在有那么多公司想做游戏呢?这点可以从现在网页上经常出现各种各样的游戏广告就可以看出来。

 

孩子们的回答:

1.为了让小孩子沉迷在游戏中。

2.为了名誉,只要做的好就会有很多人知道他们的游戏,然后玩他们的游戏

 对于这个问题,大多数孩子都没有说出做游戏最终的目的,不过在助教的追问下最后都明白了他们只有一个终极目的就是赚钱,接着助教直接给他们看了几组数据,让他们意识到原来有那么多人玩游戏,游戏可以赚这么多钱。



二. 游戏陷阱

接下来助教张永尚坦言自己之前也喜欢玩游戏,这点让孩子们挺惊讶的,在他们看来助教很厉害是不会玩游戏的,张永尚还分享了自己之前玩游戏是怎样的疯狂状态,白天没机会玩,到晚上大家都睡觉后就拿着iPad在床上玩,很多时候都到一两点,直接导致第二天学习状态非常差。还没等助教讲完,马上有孩子忍不住开始爆料自己的打游戏历史,以前只知道现在小孩子挺迷游戏的,但没想到这么离谱,这些可能爸爸妈妈都不知道,他们有一些都是像助教那样晚上偷偷拿到爸妈的手机玩到很晚,有一个还提到有一次玩了一整天,不过大多数孩子分享完后都提到那是以前玩的,现在已经不玩游戏了。

等孩子们都爆料过瘾后,助教也表示自己玩游戏也是很早之前的事,现在不可能在迷恋游戏。助教通过分享自己玩游戏的经历以及最后的转变引出一部分孩子的分享以及他们现在对于游戏的态度很自然的告诉其他孩子游戏肯定是不好,要不然助教和其他同学为什么不玩了呢,这样在下面讲打游戏的危害更容易被孩子们接受。

问题二. 想要通过游戏赚你们的钱,那么就要吸引你们来玩,那么如何让你喜欢这个游戏呢?

  1. 有几个孩子提到开始游戏时会有新手礼包,里面有很多不用花钱的好东西。




2. 广告,现在网页上太多游戏广告,每次打开视频都会有1-2分钟的游戏广告,接下来助教给他们看了几个游戏宣传片,看看广告是怎么吸引人的:




孩子们看这几个游戏宣传片反应相差很多,他们看王者荣耀的宣传片反应最激烈,一个个眼睛放光,嘴里一直喊着“太帅了”、“好炫”、“酷”,他们对里面角色都很熟悉,出来一个人物还点评他们的强弱,说自己太喜欢谁谁。对于他们的反应助教及时提醒“你看这个游戏已经让你不自觉的喜欢上,游戏公司已经达到目标了”,王者荣耀就是靠画面人物的炫来吸引人们。

孩子们感觉其他几个广告没有吸引力,看完没有想打这些游戏的欲望,对此助教给他们解释:这些游戏广告都是有针对性的,比如说有一部分人打游戏老是输,信心受打击大了就不打了,这对于游戏公司肯定不利啊,所以他们就会拍一个安慰他们的游戏广告——英雄联盟。



还有就是把游戏跟当下热门联系到一起的游戏广告,比如穿越火线的“爱游戏,爱世界杯”,这样就可以吸引那些爱看世界杯的人打这个游戏,因为他被广告植入两者等同的观念了。

总结一下做游戏广告的几个原则:

高大上的、很炫的、赶潮流的、安慰失败者的、性欲望的。


问题三. 游戏又是如何让你持续的玩的呢?

助教首先给他们看了一个动物实验——斯金纳箱



在这个实验中,科学家用两种方式让老鼠去按按钮,一种是奖励的方式,当它按下按钮,就会掉落食物;另一种是惩罚,只要老鼠不按按钮就会通电。

事实游戏就像控制老鼠一样控制打游戏的人,只是游戏是两种方式一起使用的,它会通过打卡得积分、设置任务升级以及意外大奖等奖励的方式让你积极参与游戏,同时它会设置一些惩罚督促你玩游戏,比如只要哪天不登陆游戏,就扣除你的成绩,人们都不希望自己努力得来的东西的东西消失,因此只能继续玩。

     

问题四. 游戏是如何让你去花钱的呢?


    在游戏中需要花钱的是买一些道具,或者是一些VIP等东西,但是这些东西在现实生活中根本没有用处,那为什么人们还是愿意去买它呢?

   第一. 这些东西在游戏里有用

    第二. 商家把他赋予了感情价值,像假如有装备就可以获得尊重等。

    第三. 因为你已经付了钱,所以你就会更加珍惜,当你发现自己的这套装备已经过时,你还会用更多的钱去升级它。

问题五. 如果一直打游戏的后果?

有些孩子们对这个问题的第一反应——打游戏很可怕的,这些孩子的反应一下让那些本来控制不住想聊游戏好玩的孩子没了声音(好的伙伴和正向引导是孩子成长最重要的因素),接着大家就开始分享自己看到的一些打游戏的后果:

1.一个经常打游戏的同学很呆,跟他说话反应变得很慢,一直都在走神;

2.会越来越容易发脾气;

3.一直盯着电脑眼睛会坏掉,而且很费钱;

4.只想着打游戏,不想学习了;长时间打游戏熬夜会突然死掉。孩子们说的越多越感觉到打游戏太可怕了,都有孩子喊以后再也不敢打游戏了,让他们明白打游戏的可怕后果,特别是由他们自己说出来效果非常好。

接下来助教总结了一下学员们发表的看法,通过视频让他们更加清楚的认识到打游戏的后果。

1)精神分裂

长时间沉迷游戏中,人会越来越区分不开现实和游戏,就会出现呆滞,虽然回到现实但脑子还在游戏中。助教分享了一个更加严重事情:一个打游戏入迷的男子,一次去超市买东西,需要经过一座大桥,男孩子闲太慢了于是就纵身跳下去摔死了,后来了解到他在游戏中一头会飞的坐骑,每次外出都是一跳他的坐骑就会飞来接住他,他已经分不清哪是游戏哪是现实了。

2)猝死

经常熬夜打游戏对心神的消耗非常大,加之饮食不规律经常以泡面凑活,日积月累很容易导致心脏衰竭而猝死。以下是一个还有一个月就升级做爸爸因为打游戏猝死:

3)人生失败

游戏中获得成就感很容易、时间也非常短,这就使得人没有了面对现实问题的勇气和能力,现实中得不到成就感就会逃进游戏中,长期不做事行动力也会越来越差,最后根本就愿意做事。

4)家庭分裂

以下就有一个妈妈因孩子迷恋网游一气之下条路摔成瘫痪,一个美满的家庭就这样没有了。

问题六. 游戏利用和满足了人的那些弱点呢?


总结一下有三点:

1、人的贪欲,现实中不断的追求物质需求,有了之后有想要更好的;

2、急于求成的心态,现实中从付出到收获需要很长时间,并且还不一定一次就能成功,这使得很多人等不及,而游戏就抓住这点总是及时的奖赏反馈;

3、不劳而获的心理,很多人不想付出就想着天上掉馅饼,这在现实中是不可能的,而游戏就可以满足玩家,比如新手礼包、掉装备等等。

问题六. 如何让自己不打游戏

孩子都说自己以后不敢打游戏了,视频里讲的打游戏带来的后果太可怕。还有的说自己要控制自己不要打游戏,助教反问:那如果你控制不住呢?所以你们要想一下哪些方式可以帮助你们不打游戏。

孩子们觉得看过那些玩游戏引发的悲剧后就不敢看了,所以认清打游戏带来的可怕后果就是一种方式,之后经过助教的提醒大家想到了很重要的一点就是需要明确自己的目标(每天的主题课其实都在告诉学员们目标的重要性),有明确的目标就不会有那么多时间精力去想打游戏了,因为你会有更重要更有意义的事需要做。最后助教还补充了一点:建立严格的规则,如果违反了就要承担后果。

最后大家都讲述了自己上完这节主题课后的感想并记录了下来。



二. 运 动 摔 跤




昭明书院


愿中国有真教育    愿父母之邦有佳弟子

愿天下学子有明师指路

愿中国博大精深的优秀传统文化能发扬光大






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