练琴时间不够怎么办？

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家长：孩子学业忙，总没有时间练琴怎么办？每次老师来了，我比孩子还尴尬。初高中的孩子尤为严重。

时间不够，时间不够，每当提起时间不够我总会想起鲁迅先生——时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的，鲁迅先生说的不错，但是这并不能运用在练琴上。

小编建议不要抓紧这些零碎的时间练琴，练琴是一个慢热的过程需要一定的时间进入状态，而那些零碎的时间练琴效果将大打折扣。

把零碎的时间练琴不如多做几道数学题。

那么就没有其他“旁门左道”了吗？小编在此就分享一些自己的经验。

①多听原曲

家长可以请老师录下要教的新曲子，然后再空闲的时间听，作为一个实用主义者小编的手机里全部是钢琴曲。

在一遍又一遍潜移默化的聆听中孩子可以对整首曲子产生一个直观印象，曲风纠结轻快还是悲伤一目了然，大大节省了背谱的时间。

多听的好处还在于练琴的时候出现错误自己马上就可以意识到，提高了练琴的效率。

适用性：★★★★★

效果：★☆

②唱谱

每当小编练琴遇到一处难点的时候，老师都会叫我放下手，唱出这段曲子。

如果是听是一种被动接受，那么唱就是一种主动记忆了。心不在焉的听原曲可能100遍也背不出谱，但是唱谱时孩子需要保持高度的集中，只要唱几遍孩子就能达到听几十遍的效果。

当然了，唱谱的基础停留在对曲子的熟悉上，是听谱的一种进阶，所以小编推荐在听谱到一定程度后唱谱，这样可以起到事半功倍的效果。

适用性：★★★★

效果：★★★

③把新曲靠后练

各位家长可能会说，不熟悉的东西应该先练才是，难道等累了才开始练新曲子吗？

恰恰相反，进入“静心练琴”的状态是需要时间的，若是屁股没做热就挑战新曲很可能因为连续的错误影响心情。

通过最熟悉最拿手的曲子来进入状态，紧接其后来挑战新曲子这样比较容易上手。需要注意的是不要花费大量时间来“进入状态”，因为孩子练琴的时间本就很宝贵了。

适用性：★★★

效果：★★★

最后也是最重要的一点，即使是再忙也要碰钢琴，就算是弹一首3分钟的练习曲也比什么都不做强得多。