2000年意气风发年轻气盛的我，走上了工作岗位。那里有父母日常生活上的照顾，有邻里乡亲的期望，有天真可爱他们的期待，我热情四溢踌躇满志，全身心的投入。
由于刚刚步入讲坛，一切是那样陌生。对教材的生疏，学生心理的不了解，课堂教学难以组织，初步行走起来是那样艰难，可以说满腹泥泞。面对他们的调皮捣蛋，惹是生非，批评教育若无其事，我无所适从；面对教室后面听课的同行领导，我紧张语无伦次，教学方式陈旧，忽视了学生的存在，自己在那里唱独角戏，当然丑态不出身心劳累。那种“无边落木萧萧下” 苦恼怅茫，萦绕我的心间。于是我走进课堂潜心向前辈们学习，翻阅书籍领悟教学理论，深入学生聆听他们的心声。深夜，房间的灯光映照校园。周末，我埋头在书桌前。渐渐的，在同仁们真诚的帮助下，指导中，自己的努力下，我一点点的进步成长了。一年后一节成功的公开课终于得到了领导同行的肯定称赞。从网点赛教到县里，我终于脱颖而出。三年后我脱离了父母的呵护怀抱，又踏上了另一个工作领域。
这个既陌生又熟悉的地方，有声小说不再是那个小小的四合院，不再是10个人的小圈子，不再是30双眼睛的渴望。环境变了，学生也多了人也变了多了，心里能容纳的更多了。潜心的向熟悉的他们学习，知道了竇桂梅，余永正，支玉恒，这些特级名师，他们的风采让我深深的钦佩，由衷的羡慕。有声小说下载看的多了，见的多了，出外学习的机会多了，我的视野更加开阔了，我的课堂更加精彩更加活跃，处处体现了新课程理念，以学生主体为中心的课堂教学。学生也更加喜欢了我的课堂，更加喜欢我了。小学五年里，公开课中一次一次的摸爬滚打，名师课堂的一次一次精彩再现，书本中教学理论的深入领悟，昔日那个课堂中面对无数观众手忙脚乱方式陈旧方法落后的毛头姑娘不见了，课堂的沉稳自信灵活多变教学环节和谐搭配，我的教学能力渐渐凸显，得到了领导同行的认可。
又在一次把我推向了另一个领域。整天面对的不再是的听话乖巧他们，中华听书网而是任性叛逆的处于青春期他们。不再是用几句话哄哄就能让她们笑的开心，反复的谈心交流朋友式的相处，才能让她们敞开心扉。不是几句简单的赞赏就能换来一张笑脸，得花更多的时间精力与他们沟通。教学中不再是按照教参来设计，为了一节课翻阅好多的资料。摆在面前的不在是几十本生字作业，那上百本推挤如山文章周记，让人头皮发麻眼花缭乱。压力大了，工作量增加了，更加繁忙了。忙忙碌碌，紧紧张张的三年后，把他们送出了中学的大门。我不知道至今他们对我的印象如何，我对他们怀着深深的愧疚，他们成了我的试验品，对他们的教育我更多的是欠缺经验方法，性格急躁处事简单的我，一句话一个巴掌伤了他们多少的自尊，矛盾隔阂在我们之间产生了，常常为他们内疚。多好的他们啊?娃娃鱼约嚎醋潘谴有〕ご螅坏愕耐杀洌桓鲆桓龉媚锍こ闪税滋於欤∧泻⒊こ闪舜笮』铮改甑某ο啻Χ嗌俚纳钋楹褚辏ㄅǖ氖ι榘。墒撬堑男牧楸晃疑撕α耍闪宋倚闹猩钌畹囊藕丁?
07年送走了他们，为了那份承诺，离开了生我养我的故土。到了这个陌生的境地，有的只是眼前熟悉的他，没有了朋友亲人。同事的面孔是陌生的，孩子的脸孔更是陌生的，周围身边行走的见到的都是那样陌生。随着时间的推移，投入到了工作中，深入到了同事，接触了孩子，慢慢的一切熟悉了，亲近了。生活中酸甜苦辣百味俱全，当苦涩的滋味袭来，那种背井离乡孤苦无依的感觉油然而生。
五年过去了，回头望去，空手而来赤手而去。在这里，往昔的热情褪却了，那种热血沸腾踌躇满志消逝了，循规蹈矩的干着属于自己的那份，没有太多的雄图大志远大抱负。领奖台上没有我的影子，荣誉证上没有我名字，只是默默的坚守在自己的岗位。平平淡淡的四年，默默无闻的五年，碌碌无为的五年，就这样离我远去了。
如今，带着对小仔的爱恋不舍，又回到了这个既陌生有熟悉的境地。一年了，一切物是人非，这里带给我的有时什么呢？
2012年新的一年，不知不觉走过了12个念头了，路就在脚下还在不断的延伸，该如何走好走稳人生的每一步呢？
眼前的不如意，只是一时的，记得一位朋友说过“心宽路就宽”，是呀，调整好自己的心态，面对眼前的生活吧。不管怎样，生活还要继续。
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