在用蓍草进行四营十八变而成卦时，有“五岁再闰”之说。然则，现行历法中，我们看不到这个规则。公历（阳历）是以地球绕太阳公转为365天6小时。4年多出4×6=24小时。这正好是一天。所以公历每四年固定在二月增加1天。叫闰月。相应这一年也增加1天，就是366天。所以也叫闰年。四年设一闰，这与“五岁在润”不符。
再看我国的农历。农历以月亮为主设定的历法，但是月亮公转为29天13小时。以月亮纪年不符合太阳周期，所以天文学家想出办法。阴历还是要参考天阳来纪年。农历设定每年355天或356天。与实际的太阳年365或366天刚好相差10天。按这种方法，三年相差30天，刚好为一个月。所以，农历每三年设一闰月。有闰月的年也叫闰年。农历闰年为13个月。农历的设闰也与“五岁再闰”不符。
干支历没有闰，所以更不符合“五岁再闰”法则了。
按照邵庸和关朗的说法，月亮公转为29天13小时。其中13小时是余分。“余分”这个概念一定要引起大家重视。古人处理余分，就是用闰的方法。每月余分为13小时，一年十二个月的余分为6天。五年可以累积余分为5×6=30天，30天刚好是一个月，所以，揲筮成卦所说的五岁再闰，就是指这个余分造成的闰。
农历实际设闰用“十九年七闰”的方法，把所有余分处理完。十九年七闰的方法在我国周朝就已经使用，直到今天还在应用。“余分”在蓍圆卦方上也有应用。不明白余分，易学数理是很难弄明白的。在易学上，不提倡死记硬背的。需要死记硬背的地方，是因为易理不明造成的。学习易学，最好是熟能生巧。反复的读经，而不是反复的背诵经文。目的是把易理融化到自己的大脑中，融入自己的知识系统中。
学习易学，就必须突破天文学和历法知识。学习易学，还必须突破音律知识。一门心思用在《周易》本经，是学不明白《周易》的。
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