“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”近期郭简老师给孩子们的一封信瞬间点燃朋友圈,她说出了很多老师想说,却还未说出口的话,道出了众多老师的心声!
郭老师说:“无法冲锋陷阵的教师,唯有守护好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!”是啊,作为一名教师,在国家有难,疫情严重的危急时刻,我们并不能像战斗在一线的医护人员一样去冲锋陷阵,他们把生死置之度外,救死扶伤,甚至有许多人已经失去宝贵的生命,但他们没有惧怕,没有退缩,而是以坚定的信念在这场没有硝烟的战场上奋斗着。那我们作为人民教师,作为国家的一份子能够做什么呢?是的,就像郭老师说的那样,我们唯有守好自己的职业,教给我的孩子们,做一个有大爱有大义有专业有贡献的人!
生在中国,在这伟大的时代,在灾难来临时,我们要有责任感,那是刻在我们中华民族骨髓里的责任,我们作为教育工作者,更要肩负起教育下一代的责任,教育我们的孩子,让他们做一个善良的人,有责任感的人,有理想信念的人,做到热爱祖国,拥护中国共产党,不管以后从事什么职业,都能够在自己的岗位上发光发亮,为祖国建设出一份力,能在祖国危难之际尽自己所能帮助有需要的人、有需要的地方。郭简老师以身作则,给孩子们树立一个非常好的榜样,这些都非常值得我们去学习。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在 我们学习的过程中,我们更应该深入思考:我们当教师是为了什么?我们能否做到有教无类?我们能否不忘初心、一如既往,认真从事教学工作?我们应如何做一名优秀的人民教师?
这让我不禁想起了小学的时候,我的班主任每天教授我们知识,教育我们做人,每当有同学做错事情,老师都会严厉批评他,每当同学做了好事或者考试满分,老师都会露出欣慰的笑容,老师经常帮助我们学习,像妈妈一样关心我们,因此,我从小就想做像她一样的老师。
我们农村学校经常会有家长对孩子教育不重视、因家庭离异而无法辅导孩子、留守儿童、家庭困难、身体残疾、智力不健全等情况,面对这些孩子,我们绝大多数农村教师都能做到一视同仁、因材施教。
每当看到孩子们的进步与成长,我都会忘却疲惫,只想把更多的知识教授给他们,希望他们能像张载说的一样“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。
我们要做到提高自身思想认识,既要继承中国的传统文化,又要学习先进的教育理念,理论与实践相结合,言传身教、有教无类,更好地提升学生的思想品质、责任担当;我们要提高自身文化素养,提升专业技能,增加知识储备量,更全面地为学生答疑解惑、开拓视野、增长见闻;我们需要充分了解孩子家庭情况,多角度了解学生,有利于根据学生特点采取有效的教育措施。对于学习有困难的学生经常辅导或者组织学生结对进行以优培差,并发现其闪光点帮助建立自信心,对于生活上有困难的学生尽我所能多帮助他,对于思想上出现问题的学生循循善诱、在集体中教育、树立榜样等等。
有很多人说此次疫情是面照妖镜,但我更觉得是块试金石。让我们看到了很多在平凡工作岗位上的人,在国家危难时刻舍家为国、无私奉献,他们就是我们心中的超级英雄!
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